O texto é parte integrante de um projeto de pesquisa do curso de pedagogia na disciplina de instrumentalização científica da Universidade Luterana do Brasil (Campus Guaíba), e versa sobre o Educador social e o Profissional Docente. A finalidade é abordar a educação popular e a profissionalização de um Educador social. Tem como metodologia a revisão bibliográfica do tema e mostra como a área é, ainda, pouco conhecida, gerando muitas confusões sobre os papéis desempenhados, na comunidade em geral.