Portal de Eventos da ULBRA., II ENCONTRO DE CIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE

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POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL GUAJUVIRAS, CANOAS-RS
Cátia Gonçalves Monticelli, Jussara Alves Pinheiro Sommer

Última alteração: 11-11-2015

Resumo


O projeto PIBID – Geografia realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Guajuviras, Canoas, está baseado na metodologia de estudo do meio e busca observar o bairro, conhecer os impactos socioambientais e o perfil socioeconômico da comunidade no entorno da escola. As atividades propostas envolveram saídas de campo no bairro para levantamento de dados através de entrevista com moradores, observação e registro de aspectos ambientais e saneamento básico. Os dados coletados foram tabulados e elaborados gráficos, mapas e produções textuais apresentando análise e resultados obtidos.