Ferner, Dienifer da Luz, Universidade Federal do Pampa

• VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA - 2017 - Formação de Professores que Ensinam Matemática
  EXPLORAÇÃO DAS INTERPRETAÇÕES DOS NÚMEROS RACIONAIS POR MEIO DO FRAC-SOMA 235: REFLEXÕES PERANTE A PRÁXIS DE UMA OFICINA
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