Alves, Disley Fernandes

• X MOSTRA CIENTÍFICA E INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E EXTENSÃO DO CEULM/ULBRA - ENFERMAGEM
  O USO JÚRI SIMULADO COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA ATIVA NO PROCESSO DIDÁTICO DE FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL ENFERMEIRO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
  Resumo