O material Cuisenaire foi criado pelo professor belga Georges Cuisenaire Hottelet  (1891-1980) depois de ter observado o desespero de um aluno numa de suas aulas de matemática. O material é constituído por uma série de barras de madeira, sem divisão em unidades e com tamanhos variando de um até dez unidades. Cada tamanho corresponde a uma cor específica. O mesmo, tem como objetivo auxiliar no ensino e a aprendizagem dos conceitos básicos da Matemática como as quatro operações, memória e tamanhos. A aplicação do jogo cuisenaire foi realizado em uma escola pública de ensino fundamental, com alunos com necessidades especiais. Para o desenvolvimento do jogo, dividimos as alunos em dupla e distribuímos os materiais para cada uma delas dentro de uma sacola. Ambos retiram aleatoriamente uma barra da sacola e coloca sobre a mesa. O jogador que colocasse a maior barra em cima da mesa ganhava a partida. Ao final todos ganharam, pois a finalidade do jogo era que eles diferenciassem o maior do menor, utilizamos as cores para facilitar a identificação das barras. A realização deste trabalho propiciou a compreensão da educação matemática no contexto dos alunos com necessidades especiais. Assim, todos os profissionais que trabalham com crianças especiais precisam constantemente atualizar suas técnicas e conhecimentos, para melhor compreender as necessidades humanas.

Palavra-Chave: material cuisenaire, matemática, jogo, necessidades especiais.