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O presente relato é decorrente de uma atividade elaborada pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID da Universidade Federal de Pelotas - UFPel  e teve como principal desafio trabalhar, de forma interdisciplinar, uma séria questão social presente em nosso cotidiano. Após algumas leituras profundas sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN+) e outros estudos de área, nasceu o Museu do Desc’Arte, projeto criado pelo grupo da área de Matemática. Nosso principal foco foi trabalhar com os descartes da sociedade e seus impactos no mundo atual.