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O presente artigo objetiva apresentar o Programa de Letramento Multimídia Estatístico – LeME/FURG, bem como as atividades desenvolvidas em uma das oficinas propostas. O programa atende estudantes oriundos das camadas populares em vulnerabilidade e de escolas da rede pública que participam de algum dos cursos oferecidos no Centro de Convívio Meninos do mar – CCMar, escola de turno inverso. O principal objetivo do Programa é preparar os estudantes a lidarem com os desafios de compreender e interpretar situações na sociedade da informação, para isso pretende-se incluir digitalmente e letrar estatisticamente estes estudantes, utilizando como uma das referências a teoria das inteligências múltiplas proposta por Howard Gardner. Descrever-se-á a primeira oficina, cujo objetivo foi de apresentar conceitos sobre dados, apresentar as principais grandezas escalares, assim como os principais instrumentos de medição, tal objetivo foi introduzido com a abordagem do seguinte problemática inicial: “Por que medimos as coisas?”. A partir dessa primeira motivação, ideias e questionamentos surgiram e ao longo da oficina os participantes interagiam e explanaram suas ideias. Trabalhou-se também a estimativa de objetos e os participantes tiveram a possibilidade de utilizar balanças e fitas métricas, para que tivessem conhecimento de seu peso e altura. Ao longo das oficinas, os participantes relataram a importância da Estatística para realizarem o Exame Nacional de Ensino Médio – ENEM e para entenderem a aplicação da mesma na escola e no cotidiano. Espera-se que após a participação nas oficinas os estudantes continuem construindo o seu conhecimento e percebendo a importância da Estatística para suas vidas.