Resumo: Este trabalho tem como objetivo descrever e analisar a percepção de professoras dos anos iniciais de escolaridade sobre o uso pedagógico de games no ensino de conceitos matemáticos. Esta é uma pesquisa qualitativa. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com professoras de uma escola do interior do estado do Rio Grande do Sul. Concluímos que o uso da internet como fonte de informação precisa ser mais discutido, utilizado e estudado pelos profissionais da educação.