Apresentações e Autores


Sobrenome A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Toda(o)s
Modalidade:
 

Minicursos

DOBE E REDOBRE: PARALELISMO E PERPENDICULARISMO COM O ORIGAMI PDF
Silvania Couto Conceição, Wellington Rabello Araújo, Rosana Catarina Rodirgues Lima, Carlos Miguel Silva Ribeiro
UMA PROPOSTA DE ENSINO SIGNIFICATIVO DE ANTIDERIVADAS E INTEGRAIS, BASEADA EM SITUAÇÕES-PROBLEMA PDF
Pedro Nascimento Nobrega
TEOREMA DE PITÁGORAS: DO GEOMÉTRICO AO ALGÉBRICO PDF
Nathalia da Rosa Lopes, Luciano de Oliveira, Mauricio Ramos Lutz
O USO DO CALC NAS AULAS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA PDF
MAURÍCIO DE MORAES FONTES, Dineusa Jesus dos Santos Fontes, Valéria Chicre Quemel Andrade
GEOGEBRA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA PDF
Maria Elaine dos Santos Soares, Vinicius Carvalho Beck
RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE SIMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II PDF
Luiza Vasconcelos Coimbra, Ana Carolina Ferreira Rangel
Criptografia: Evolução histórica e aplicação na função afim e sua inversa PDF
Lívia Azelman de Faria Abreu, Ramon Chagas Santos, Silvana Leal da Silva, Karina França Bragança
COMPREENSÃO DE CONCEITOS ATRAVÉS DE CONSTRUÇÕES NO PAPEL: da Tábua de Pitágoras ao uso de Origamis PDF
Letícia de Queiroz Maffei, Paola Reyer Marques
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FUNÇÃO DO 1º GRAU PDF
Helenara Souza, Fabricio Soares, Cátia Maria Nering
O USO DE JOGOS NO ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS PDF
Diego de Vargas Matos, Caroline Maffi, Rosana Maria Gessinger, Débora Cristine Frasnelli
FAZENDO MÁGICA COM A MATEMÁTICA PDF
Samanta Margarida Milani
Descomplicando Fórmulas Matemáticas Por Meio do Geoplano Tradicional e do Geoplano Digital PDF
Marília do Amaral Dias, Maria Elaine dos Santos Soares
O ENSINO DE GEOMETRIA POR MEIO DA CRIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM COM O USO DA FERRAMENTA DE AUTORIA FARMA PDF
Fernando Henrique Pereira
INCLUSÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Sani de Carvalho Rutz da Silva, Lúcia Mamcasz-Viginheski
PRÁTICAS E SABERES MATEMÁTICOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NORMALISTAS: REVISITANDO OS BLOCOS LÓGICOS PDF
Juliana Mercedes Rheinheimer, Elisete Maria Bonfada
JOGOS: UMA POSSIBILIDADE DE TRABALHO DINÂMICO NAS AULAS DE MATEMÁTICA PDF
Cintia Schneider, Maiara Elis Lunkes
UMA ABORDAGEM GEOMÉTRICA PARA A COMPREENSÃO DA UNIDADE IMAGINÁRIA PDF
Cassiano Scott Puhl, Isolda Gianni de Lima
O Scratch como possibilidade de criação de materiais didáticos digitais PDF
Beatriz Maria Zoppo, Tatiana Fernandes Meireles, Cinthia Domit Zaniolo Renaux, Marco Aurélio Kalinke
A DIVISÃO EUCLIDIANA NO ENSINO FUNDAMENTAL – E O RESTO? PDF
Janete Jacinta Carrer Soppelsa, Luisa Rodrígues Doering, Cydara Cavedon Ripoll
GEOMETRIA E LITERATURA INFANTIL: UMA PROPOSTA DIFERENCIADA PARA OS ANOS INICIAIS. PDF
Adriane Regina Bravo Mendes
UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PROBABILIDADE COM SUPORTE DO EXCEL® PDF
José Ronaldo Alves Araújo, Caio Cesar di Gesu Janguas, Armando Quarezemin Quilichini
A CATAPULTA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DO CONCEITO FUNÇÃO QUADRÁTICA USANDO RECURSOS TECNOLÓGICOS: POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE A FÍSICA E A MATEMÁTICA PDF
Luiza de Paula Ghisleni, Isabel Koltermann Battisti
PRÁTICA DE TRIGONOMETRIA A PARTIR DA CONSTRUÇÃO E USO DO TEODOLITO PDF
Karine Pertile, Polyana Perosa, Mariéle Minosso
A LINGUAGEM DO LATEΧ COMO RECURSO NA ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PDF
Caio Robério Barpp da Silva, Valdirene da Rosa Rocho, Margarete Farias Medeiros
QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO CONTRIBUINDO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PDF
Neuza Terezinha Oro, Mariane Kneipp Giareta, Rosa Maria Tagliari Rico
SERÁ QUE A VERIFICAÇÃO DO TEOREMA DE PITÁGORAS SÓ VALE PARA A SOMA DAS ÁREAS DOS QUADRADOS SOBRE OS CATETOS? PDF
Josieli Duranti, Adrieli Rejane Daronch, Betine Diehl Setti, Maria de Fátima Baptista Betencourt
TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS EM ℝ² EM DIFERENTES QUADROS SOB DIVERSOS PONTOS DE VISTA PDF
Eloiza Gomes, Barbara Lutaif Bianchini, Gabriel Loureiro de Lima
UTILIZANDO O SOFTWARE SWEET HOME 3D PARA O ENSINO DE ÁREA E PERÍMETRO PDF
Nícolas Giovani da Rosa, Thalis Peixoto, Caroline Dal Agnol, Bruna Sachet
A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS POR MEIO DA LIBRAS. PDF
Fabiane Carvalho Bohm, Thaís Philipsen Grützmann, Heniane Passos Aleixo
A UTILIZAÇÃO DE SITUAÇÕES PROBLEMAS PARA O DESENVOLVIMENTO DOS CONHECIMENTOS ARITMÉTICOS: DESVELANDO AS CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA DA MATEMÁTICA E DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS PDF
Daniela Maria de Almeida, Vanessa Tarouco, Kássia Anita de Freitas Rodrigues Ferreira
AS POTENCIALIDADES DA CALCULADORA NO DESENVOLVIMENTO DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Clarissa de Assis Olgin, Ilisandro Pesente, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
ATIVIDADES PRÁTICAS DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Geovana Luiza Kliemann, ANA PAULA KREIN MULLER, MARIA MADALENA DULLIUS, ROMILDO PEREIRA DA CRUZ
Atividades-Matemáticas-com-Realidade-Aumentada : uma proposta para o ensino de funções PDF
Felipe Diego Bulla, Maurício Rosa
CONSTRUINDO E APRENDENDO COM O GEOPLANO PDF
Caroline Oliveira Rodrigues, Talessa dos Reis da Silva, Vinícius Titto Machado Souto
CURIOSIDADES E PASSATEMPOS: O OUTRO LADO DA MATEMÁTICA PDF
Luzia da Costa Tonon Martarelli
ENFATIZANDO O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA COM A LINGUAGEM LOGO PDF
Genilton José Cavalcante de Oliveira
ESTUDO DO CICLO TRIGONOMÉTRICO E DAS FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICA POR MEIO DO SOFTWARE GEOGEBRA PDF
Neilson Ferreira de Lima
EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU UMA ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM PDF
Eliamar Ceresoli Rizzon, Daniel Francisco Nichele, Jéssica Elisabeth Johann Dias, Maurício Ramos Sgarbi
EXPLORANDO CONCEITOS DE GEOMETRIA COM AUXÍLIO DO SOFTWARE GEOGEBRA PDF
Cátia Luana Bullmann, Viviane Roncaglio, Catia Maria Nehring
JOGOS E FICHAS DE ATIVIDADES – Auxiliando a Matemática no Ensino Fundamental PDF
Pedro Nogueira de Marins, Giane Dos Santos Oliveira Silva, Mariana Moledo Moreira
MATEMÁTICA COM ARTE - PERFORMANCE MATEMÁTICA DIGITAL: COMO PRODUZIR? PDF
Clarissa Lopes Trojack, Júlia Schaetzle Wrobel, Vanessa Oechsler
MATERIAIS MANIPULÁVEIS PARA PROFESSORES QUE TRABALHAM NA EDUCAÇÃO BÁSICA COM ALUNOS SURDOS PDF
Nadjanara Ana Basso Morás, Luani Griggio Langwinski, Wanderson Thiago Pires Furlan
MC_EXPRESSÕES ALGÉBRICAS: REFLEXÕES SOBRE SEU ENSINO PDF
SANDRA MARA MARASINI, Henrique Schons Assumpção, Janaína Sagiorato Suptitz, Rafael Andrioli da Rosa
O ESTUDO DE SEQUÊNCIAS E LIMITES EM ÁNALISE REAL COM O AUXÍLIO DO GEOGEBRA PDF
Greice Keli Silva Lacerda
O USO DE DOBRADURAS NO ESTUDO DA GEOMETRIA PLANA PDF
Lúcia Helena Costa Braz, Marina Andrade Alves da Silva
PIBID INTERDISCIPLINAR PEDAGOGIA E MATEMÁTICA: LIVRO-JOGO COMO DESAFIO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Jéssica Tomiko Araújo Mitsuuchi, Aline Rodrigues Senna dos Santos
REFLEXÕES ACERCA DAS POTENCIALIDADES DO USO DE APLICATIVOS EDUCACIONAIS NAS AULAS DE MATEMÁTICA PDF
Daiane Leal da Conceição, Michel Hallal Marques
SIMETRIA COM OS SUPER-HERÓIS PDF
Paula Monteiro Baptista
O ENIGMA: EXPLORANDO AS POSSIBILIDADES DIDÁTICAS DA CRIPTOGRAFIA ATRAVÉS DE UM JOGO PDF
Diego Sales Costa
TÉCNICAS DE CONTAGEM – EXPLORANDO POSSIBILIDADES PDF
Maria Eduarda Hojnacki Costa, Raissa de Mello Brunauth, Eduardo Meliga Pompermayer
TREINAMENTO PARA OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA - não só competição mas um caminho para gostar de matemática PDF
Carlos Eduardo Oliveira
SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES: ASPECTOS HISTÓRICOS E PROPOSTA DE ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS PDF
Elenice de Souza Lodron Zuin, Célio Moacir dos Santos
SITUAÇÕES GEOMÉTRICAS ESPACIAIS NO GEOGEBRA 3D PDF
Caroline Borsoi
GESTION DE LA CLASE DE MATEMÁTICA PARA ALUMNOS ENTRE 9 Y 12 AÑOS
Alejandra Deriard
A imprensa como recurso para ensino da matemática
Fredy Enrique Gonzalez
O SCRATCH COMO UMA POSSIBILIDADE NA SALA DE AULA PDF
Fernanda Schuck Sápiras, Rodrigo Dalla Vecchia
TRABALHANDO COM APLICATIVOS NO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E APREDIZAGEM DA MATEMÁTICA PDF
Karina Nunes da Silva, Lucas Teixeira da Silva, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
GEOMETRIA E DEFICIÊNCIA VISUAL: COMUNICAÇÃO ATIVA NA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE SITUAÇÕES PROBLEMAS. PDF
Jorge Brandão, Denize Silveira, Elisângela Magalhães
UTILIZAÇÃO DE PLANILHA ELETRÔNICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATRIZES E SISTEMAS PDF
Fernanda Dellinghausen, Vanessa Galle, Clarissa Olgin
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E SUAS POSSIBILIDADES EM SALA DE AULA PDF
Giovani Rosa Delazeri, Leandro Millis
“VAMOS BRINCAR DE DETETIVES?” O QUADRO NUMÉRICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Roberta Schnorr Buehring, Jussara Brigo, Ana Paula Izabel Faustino Gonçalves, Sandra Regina Engelke
Celular na sala de aula, um aliado na prática de geometria no ensino fundamental PDF
Michele Moscardini Lopes
EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO UM TEMA TRANSVERSAL NO ENSINO DA MATEMÁTICA PDF
ANA PAULA ROHRBEK CHIARELLO, Bruna Larissa Cecco, Nadia Cristina Picinini Pelinson
A ARTE QUE REVELA A BELEZA MATEMÁTICA PDF
Rosana de Andrade Araujo Pinto, Kairo Victor Neves Ferreira de Olinda
“E AGORA, O QUE DEVO DIZER AO MEU ALUNO?”: INTERPRETANDO RESPOSTAS, CONSTRUINDO SIGNIFICADOS PDF
Milena Soldá Policastro, Alessandra Ribeiro Alemeida
ESTUDO DA FUNÇÃO TRIGONOMÉTRICA E SEU COMPORTAMENTO COM O AUXÍLIO DO GEOGEBRA PDF
Maicon Camargo Faés, Débora Bussolotto
A MULTIPLIÇÃO AO LONGO DOS TEMPOS: O USO DO MATERIAL DOURADO COMO MEIO FACILITADOR DA COMPREENSÃO DO ALGORITMO PDF
Carolina Freire Pinto
JOGOS DE TABULEIRO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: DESENVOLVENDO MÚLTIPLAS HABILIDADES PDF
Eduardo Meliga Pompermayer, Claudiomir Feustler Rodrigues de Siqueira, Maria Eduarda Hojnacki Costa, Raissa de Mello Brunauth
MODELAGEM MATEMÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PDF
Cláudia Carreira da Rosa, Debora Coelho de Souza
O MODELO DE VAN HIELE E A APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PDF
José Ricardo Ledur, Danielle dos Santos Rodrigues
CRIANDO APLICATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS NAS AULAS DE MATEMÁTICA PDF
Marcos Alberto Barbosa
MINICURSO PROJETOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA PDF
Mauren Porciúncula, Karine Cunha Duarte Silva, Milena Ruas Marques, Gabriela Machado Moura
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: reflexões sobre trabalho com projetos na formação de professores de Matemática PDF
Aldinete Silvino Lima, Islenis Carolina Botello Cuvides, Iranete Maria da Silva Lima
ENSINANDO ÁREAS POR MEIO DA MODELAGEM MATEMÁTICA PDF
Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Ieda Maria Giongo, Elise Candida Dente, Vanessa Brandão de Vargas
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ARITMÉTICA MODULAR PARA EDUCAÇÃO BÁSICA PDF
ELIZABETH MAGALHÃES OLIVEIRA, Marco Antonio Di Pinto, Marcia Roberta Santos Pires da Silva, Michel da Costa
EXPLORANDO A GEOMETRIA ESPACIAL COM GEOGEBRA PDF
Celina Aparecida Almeida Pereira Abar
O USO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Tauana Dambrós, Carmen Vieira Mathias, Isabel Cristina Frozza, Bruno Simões Gomes
O CONHECIMENTO MATEMÁTICO PARA O ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA: REFLEXÕES E DISCUSSÕES DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA PDF
Elion Souza da Silva, Fabiana Chagas Andrade, Jefferson Araujo Santos, Stephenson Luiz da Silva
ATELIÊ DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE ESPAÇO WEB-PRESENCIAL NA INTERLOCUÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS PDF
Rodrigo Sychocki da Silva, Felipe Santos Ramos, Maurício Correa da Rosa
A CONSTRUÇÃO DE ANIMAÇÕES NO SOFTWARE GEOGEBRA: UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Isaias Guilherme de Souza Boruch, Maria Ivete Basniak
FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR E DO FORMADOR: RELAÇÕES ENTRE MATEMÁTICA E MÚSICA PDF
Bruno Augusto Teilor, Tania Bruns Zimer
DEMONSTRAÇÃO DIDÁTICA – A PIRÂMIDE E SEU VOLUME PDF
Luis Gustavo Fontoura dos Santos, Sandro Antônio Godeiro de Andrade, Emanuel Gomes Lourenço, Francisco Aldrin Armstrong Rufino
ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS PARA O USO DE CALCULADORA EM SALA DE AULA PDF
Rosana Gomes Bernardo, Raquel Tavares Scarppelli de Araujo Moreira, Reginaldo Vandré Menezes da Mota

Pôsteres

FORMAÇÃO CONTÍNUA: CURRÍCULO LATTES PDF
Jéssica Sousa Santos, Rosimeyre Vieira da Silva, Cícero dos Santos Teixeira
AVALIANDO DIARIAMENTE EM MATEMÁTICA PDF
Ademir Basso, Nelson Hein
Transição para o Ensino Superior a Distância: A disciplina de Pré-Cálculo em um Curso de Engenharia de Produção PDF
Tiago de Freitas Tavares
CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA REVELADO AO ABORDAR CONCEITOS DE GEOMETRIA À ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL PDF
Silvania Couto Conceição, Carlos Miguel da Silva Ribeiro
A BELEZA DA GEOMETRIA DOS FRACTAIS PDF
Samanta Margarida milani
RENASCIMENTO E NEOCONCRETISMO, OUTRO OLHAR PARA A MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Rosiney Jesus Ferreira, Marco Aurélio Kistemann Júnior
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: MATEMÁTICA, ECONOMIA, SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO PDF
Regina Célia Guapo Pasquini, Alisson Henrique dos Santos
O LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO, APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO IFFLUMINENSE CAMPUS CAMPOS CENTRO PDF
Poliana Figueiredo Cardoso Rodrigues, Lívia Azelman de Faria Abreu, Vanice da Silva Freitas Vieira, Adriele Cabral de Oliveira
O ENSINO DE MATEMÁTICA MEDIADO PELOS JOGOS: BRINCANDO COM OS NÚMEROS PDF
Paulo Jose Santos Pereira
BEREMIZ E O PROBLEMA DA PÉROLA MAIS LEVE PDF
Paulo Ferreira da Gama
AVALIAÇÃO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA SOB A PERSPECTIVA DO EGRESSO PDF
Neuza Teramon
UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM AS MEDIDAS DE COMPRIMENTO PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Nayara Leão Costa
O TABULEIRO BHASKARA PDF
Mélany Silva dos Santos, Makele Verônica Heidt
Escala Cuisenaire: Uma Proposta De Ensino PDF
Mariana Fanhani Renovato, Daniela Oliveira Da Silva
CONSTITUIÇÃO DE SER PROFESSORA DE MATEMÁTICA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL PDF
Maria Elisa Lucchese Moraes
ESTATÍSTICA APLICADA AO COTIDIANO DOS DISCENTES PDF
Josimar José dos Santos, Neilson Ferreira de Lima
ENSINO DE TRIGONOMETRIA PELO CARINHO DE ROLIMÃ PDF
Gustavo Souza de Melo
ATIVIDADES PARA O ENSINO DE SIMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PDF
Luiza Vasconcelos Coimbra
O CONHECIMENTO DE BIOLOGIA E MATEMÁTICA A PARTIR DE JOGOS PDF
Luiz Silva Santos, Francisco Djnnathan da Silva Gonçalves
ESTUDO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS UTILIZANDO MATERIAL CONCRETO E O GEOGEBRA 3D PDF
Lucilene de Souza Tatagiba
O QUANTITATIVO DE ATIVIDADES EM DETRIMENTO DA PRODUÇÃO DE CONJECTURAS E PROVAS PDF
LIANA KRAKECKER
ETNOMATEMÁTICA: A CULTURA MATEMÁTICA KARAJÁ, NO COLÉGIO ESTADUAL INDÍGENA MAUREHI DA ALDEIA BURINA EM ARUANÃ-GO PDF
Laynny Karla Beraldo Malta, João Bosco Marques de Oliveira
USO DO GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÕES NO NÍVEL SUPERIOR PDF
Josimar José dos Santos, Neilson Ferreira de Lima
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE EQUAÇÕES DO SEGUNDO E TERCEIRO GRAUS UTILIZANDO O MATERIAL DOURADO PDF
Jorge André Silva Paiva, Márcia Roberta Santos Pires Silva
CÓDIGOS NA SALA DE AULA PDF
Deivison Porto Sousa, Júlio César dos Reis
A Ludicidade na Educação Matemática PDF
JOÃO BOSCO MARQUES OLIVEIRA, Laynny Karla Beraldo Malta
OLIMPÍADAS DO CONHECIMENTO: MATEMÁTECA E BIOLOGIA PARA A SALA DE AULA PDF
Joanderson Silva do Nascimento, João Emanoel Veríssimo da Costa, Amália Lopes Bezerra
INTRODUÇÃO AO PLANO CARTESIANO COM AUXILIO DO GEOPLANO PDF
Jéssica Alves Quintanilha, Mylane dos Santos Barreto, Daniella Soares Nogueira Ribeiro, Matheus Siqueira de Almeida Gonçalves
MATEMÁGICA EM SALA DE AULA: O ALUNO EM FOCO PDF
Jenifer Laís de Lara, Ricardo Fajardo
MATEMÁTICA E A TECNOLOGIA Aprendendo através de jogos PDF
Jane Cristina da Silva, Maria Lucia Pessoa Chaves Rocha, Ivo Antônio da Conceição Ribeiro
PIBID PROMOVE CIRCUITO DE JOGOS PARA MELHORA NA COMPREENSÃO DOS ALUNOS EM MATEMÁTICA PDF
JADER LEONARDO RODRIGUES DELLA FLORA, Jader Leonardo Rodrigues Della Flora, Everaldo Romoã Oliveira, Natália Alessandra Kegler
O CIRCUNCENTRO E UMA PROPOSTA DE ENSINO ATRAVÉS DO SOFTWARE GEOGEBRA PDF
JADER LEONARDO RODRIGUES DELLA FLORA, Natália Alessandra Kegler
A UTILIZAÇÃO DE MATERIAL CONCRETO E A METODOLOGIA DE RESOLUCAO DE PROBLEMAS PARA O EFETIVO APRENDIZADO DE FRAÇÕES COM ALUNOS DE 6º ANO PDF
Glauce Cristina Furtado, Ernandes Rocha de Oliveira
COMPREENSÃO DAS FRAÇÕES COM O AUXÍLIO DA TECNOLOGIA PDF
Gabrielly da Silva Roman
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS COMO UMA ALTERNATIVA DE METODOLOGIA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA PDF
Daysa Aparecida Nunes Correia
“GRAFMATH”: UM JEITO DIFERENTE DE SE TRABALHAR A GEOMETRIA PLANA NO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Cleiton Fornari, Felipe Junior Crozetta, Flaviane Pedrebon Titon
UM OLHAR PARA ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA DE APRENDIZES E ARTÍFICES DE SANTA CATARINA A PARTIR DE DOCUMENTOS OFICIAIS PDF
Cleber Schaefer Barbaresco
DETERMINAÇÃO DA LEI DE UMA FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º. GRAU POR MEIO DE SEU GRÁFICO EM MATRIZES DE ALTO RELEVO PDF
Carla Fernanda Siqueira Barreto de Freitas dos Santos, Lívia Ladeira Gomes, Mylane dos Santos Barreto
ANÁLISE DE COLEÇÕES DIDÁTICAS SOB O VIÉS DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PDF
Auriluci Carvalho Figueiredo, Michel da Costa, Mariana Carolina Assis
CONSIDERAÇÕES ACERCA DA IMPORTÂNCIA DO CURSO DE GEOGEBRA OFERECIDO PELO SITE OGEOGRA EM PARCERIA COM A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ (UNESPAR) PDF
André Luís Pereira Souza
UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR: ÁFRICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Ana Márcia Tucci de Carvalho, Maria Aparecida da Silva de Carvalho
SEQUÊNCIA DE FIBONACCI: UMA ABORDAGEM NO ENSINO MÉDIO PDF
Ana Maria Mrás
A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA INTERATIVA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PDF
Pablinny Ribeiro Bonfim Lima, Deusaguimar Divino da Silva
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA RECREATIVA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Ana Carolina Ferreira Rangel, Gabriella Tonhoque Gallera
APRESENTANDO A ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE NO ENSINO SUPERIOR COM FOCO HITÓRICO PDF
Valeria Rosado Pinheiro, Gracielle Antunes de Araújo, Luciano de Oliveira Santos
UM PANORAMA DAS PESQUISAS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL REALIZADAS NO PARANÁ PDF
Eliane Maria de Oliveira Araman
ENSINANDO FÓRMULAS GEOMÉTRICA POR MEIO DE TRIÂNGULOS PDF
Deiziane Coutinho de Miranda
INTERVENÇÕES DO PIBID NA ESCOLA PDF
Carla Milena Spielmann, Géssica dos Santos, João Lucas da Silva Palma, Daniel Francisco Nichele
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E A INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS PDF
Daniele Amaral, Débora Pereira Laurino
PORTFÓLIO SOMADO A JOGOS É IGUAL A FERRAMENTA OTIMIZADORA DO ENSINO DA MATEMÁTICA PDF
edislana alves barros andrade
GRUPO DE PESQUISA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Tiago Dziekaniak Figueiredo, Adriana Fatima de Souza Miola, Victor Ferreira Ragoni, Juliana Leal Salmásio
OS AVANÇOS E RETROCESSOS DAS FEIRAS NACIONAIS DE MATEMATICA: DA I A V EDIÇÃO PDF
Erinaldo Ferreira NASCIMENTO
CYPHERING BOOKS – DO SÉCULO XVII AO SÉCULO XIX PDF
ALEXANDRE SOUZA DE OLIVEIRA
BINGO DA TABUADA: UMA EXPERIÊNCIA LÚDICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Camila Dorneles da Rosa, Débora da Silva de Lara
UTILIZANDO UMA ATIVIDADE MODELAGEM PARA TRABALHAR ELEMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE FUNÇÃO: COMPARANDO A ALFACE DA TERRA COM A DA HIDROPONIA PDF
ANDERSON ANTONIO ALVES CESARIO
A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MIGUEL CALMON, BAHIA PDF
Mirian Ferreira de Brito, Deiziane Coutinho de Miranda
A GEOMETRIA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA PDF
Mirian Ferreira Brito, Erinaldo Ferreira Nascimento
A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA DIGITAL NO ENSINO DA MATEMÁTICA BÁSICA PDF
Gracielle Antunes Araújo, Fabiana Ferreira Santana, Valéria Rosado Pinheiro
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DE SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS PDF
Ariosvaldo Andrade dos Santos, Célio Moacir dos Santos, Thiago Campos Magalhães
A UTILIZAÇÃO DA CONSTRUÇÃO GEOMÉTRICA NO ENSINO DO TEOREMA DE PITÁGORAS PDF
Mylena Pasquêwitti Lima
A VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL BRASILEIRA ATRAVÉS DE JOGOS DE ORIGEM AFRICANA PDF
Catiana Moraes, Ursula Tatiana Timm
ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS APLICATIVOS MÓVEIS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR PDF
Gracielle Antunes de Araújo, Valéria Rosado Pinheiro, Adelino José dos Santos
ATITUDES E CONCEPÇÕES COM RELAÇÃO À MATEMÁTICA DE ALUNOS INICIANTES DE CURSOS SUPERIORES PDF
Fernando Rocha Pinto
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UNIDADES PRISIONAIS PDF
Lucas Henrique dos Santos, Mayara Napoleana Martim Justo dos Santos, Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha
CONCEPÇÕES DE PROFESSORES FORMADORES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE A MATEMÁTICA E SEU ENSINO PDF
Vanessa Amélia da Silva Rocha, Roseli Araujo Barros
CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU: UM ESTUDO COM ALUNOS DO OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Gustavo Fernando Bernardes da Silva, André Luiz Oliveira Capoano, Alessandra Querino da Silva, Rita Cassia de Oliveira
CRIANDO APLICATIVOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA PDF
Marcos Alberto Barbosa
CRUZADINHA DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU: UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM PDF
Jéssica Maciel Matuoka, Natália Iryna de Sant Ana Brandão, Alessandra Querino da Silva, Natiele de Almeida Gonzaga
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: PERSPECTIVAS E CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Nayara Aparecida Leite Polizeli, Ernandes Rocha de Oliveira
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E LUDICIDADE: UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PDF
Ursula Tatiana Timm
ENSINO DE ESTATISTICA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA PDF
Aline Cafruni Gularte, Lisiane Priscila Roldão Selau
ENSINO DE MATEMÁTICA PARA DEFICIENTE VISUAL DO NIVEL SECUNDARIO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PDF
Marcia Cristina Gonçalves Gomes
EXPERIÊNCIA COM O PROJETO DE MONITORIA EM MATEMÁTICA DO IFRN CAMPUS JOÃO CÂMARA PDF
Robson Cabral Severo, Neílson Ferreira de Lima
FORMALIZAÇÃO E INTUIÇÃO NO APRENDIZADO DA TEORIA DOS CONJUNTOS PDF
ALEXANDRE SOUZA DE OLIVEIRA, LUCAS DIEGO ANTUNES BARBOSA, VERA LÚCIA RAGEL DE SOUZA, ALBERTINA MARIA BATISTA DE SOUSA DA SILVA
Game Fracionário PDF
Leila Maria Silva Pereira dos Reis
INVESTIGANDO O SOFTWARE GEOGEBRA COMO FERRAMENTA DE ENSINO EM GEOMETRIA PDF
Deusaguimar Divino Silva
JOGOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA NO ÂMBITO DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PDF
Luiza Vasconcelos Coimbra, Pedro Nogueira de Marins, Ana Carolina Ferreira Rangel, Giane dos Santos Oliveira Silva
LABORATÓRIO DIGITAL DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA PARA CURSOS DE LICENCIATURA EM EAD PDF
Ursula Tatiana Timm, Agostinho Iaqchan Ryokiti Homa, Clarissa de Olgin Assis, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
LESSON STUDY: UM CONTEXTO FAVORÁVEL A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PDF
Renata Camacho Bezerra
MATEMÁTICA E JOGOS: EM BUSCA DA APRENDIZAGEM PDF
Pâmela Ceolin Pinto, Maurício Ramos Sgarbi, Claudiane Raquel Feltes, Rosí de Fatima Oliveira Portela
MATEMÁTICA E POESIA: A INTERDISCIPLINARIDADE POSSÍVEL PDF
Renata Camacho Bezerra, Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus, Luciana Del Castanhel Peron, José Ricardo Souza
METODODLOGIAS SIGNIFICATIVAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS. PDF
Neoli Paulina da Silva Gabe, Daiane Kipper
O ensino de Matemática para uma educação inclusiva PDF
Raquel Tavares Scarpelli de Araujo Moreira
O ENSINO DE MATEMÁTICA: O CAMINHO DA MODERNIZAÇÃO PDF
Ivonete Pereira Amador, Ricardo Fajardo
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PDF
Juliana Leal Salmasio, Victor Ferreira Ragoni, Tiago Dziekaniak Figueiredo
POSIÇÃO RELATIVA DE RETAS NO ESPAÇO USANDO O GEOGEBRA 3D PDF
Lucas de Souza Barbosa, Cinthya Maria Schneider Meneghetti, Cristiana Andrade Poffal
O USO DO XADREZ COMO ALTERNATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS PDF
Jaqueline Valerio da Cruz, Paulo Vilhena da Silva
OBSTÁCULOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA ENVOLVENDO O SOFTWARE GEOGEBRA PDF
Robson Cabral Severo, Neílson Ferreira de Lima
Olimpíada de Matemática PDF
Viviane Ruppenthal Murlick
PROCESSOS DE CONVERSÃO NA ESCRITA NUMÉRICA: Prova Brasil PDF
Jeremias Stein Rodriguês
PROJETO DE EXTENSÃO E A DIVERSIDADE: A PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL PDF
Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus
PROJETO DE INICIAÇÃO AO ENSINO MÉDIO: REVISÃO DE MATEMÁTICA BÁSICA COM MÚSICA E TEATRO PDF
Ranúzy Borges Neves
Proposição de aplicações interativas em web para ensino de estatística EAD PDF
Bruna Martini Dalmoro, Lisiane Priscila Roldão Selau
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM PALITOS PDF
Fernando Vargas Leiria Ferreira, Matheus de Brito Nunes
RELAÇÕES ENTRE A FÍSICA E A MATEMÁTICA NOS LIVROS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE COM BASE NO PNLD 2015 PDF
Elisangela Brauner, Maria Cecilia Pereira Santarosa
SERÁ QUE REALMENTE SÃO APENAS CINCO OS SÓLIDOS DE PLATÃO? PDF
Jéferson de Lima Vieira, Pethry Agustinho Teixeira, Betine Diehl Setti, Maria de Fátima Baptista Betencourt
TANGRAM E FRAÇÕES: EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM PDF
Luciana Del Castanhel Peron
TECNOESTRESSE EM PROFESSORES NATIVOS E IMIGRANTES DIGITAIS PDF
Fabrine Diniz Pereira, Raquel Nicolette
UMA EXPERIÊNCIA COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA UTILIZANDO O SOFTWARE XLOGO PDF
Relicler Pardim Gouveia, Liana krakecker, Ivanete Fátima Blauth, Florisval Santana Filho
UMA METODOLOGIA PARA UMA DISCIPLINA DE CÁLCULO EM UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO BIMODAL: APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO EM AMBIENTES CONSTRUCIONISTAS PDF
Vanessa Rodrigues Lopes, Suely Scherer
USO DE VIDEOAULAS PARA O ENSINO PRESENCIAL DE ESTATISTICA PDF ()
Aline Cafruni Gularte, Lisiane Priscila Roldão Selau
UTILIZANDO RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS EXIGIDAS NAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO PDF
Jonathas Ieggli da Silva, Claudia Lisete de Oliveira Groenwald, Ursula Tatiana Timm
MATEMÁTICA E TERCEIRA IDADE PDF
JAQUELINE SIMON, Luiz Henrique Ferraz Pereira
MATEMÁTICA E O ENSINO VOLUNTARIADO PDF
Silvianne Amaral da Silva, Andréia Luisa Friske, Laura Tiemme de Castro, Carmen Vieira Mathias
TROCANDO A ILUMINAÇÃO DO PRÉDIO PEDAGÓGICO POR LÂMPADAS DE LED: ATIVIDADE DE MODELAGEM AVALIANDO OS IMPACTOS ECONÔMICOS E AMBIENTAIS PDF
ANDERSON ANTONIO ALVES CESARIO, Ricardo da Silva Santos, Evandro Chaves de Oliveira
MATEMÁTICA E CIÊNCIAS: INTERLIGANDO SABERES NA EDUCAÇÃO INFANTIL PDF
Graziela Macuglia Oyarzabal, Nádia Teresinha Schröder, Milena de Sá Almeida
ENTRE FASES, VIDAS E VILÕES: O USO DA GAMIFICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS PDF
Felipe da Costa Negrão
O USO DO SOFTWARE FREEMAT COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE MATRIZES PDF
João Ricardo Vallim Pereira, Marcionei Rech, Nayara de Novaes Rezende Villani
O USO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE SORRISO PDF
Marcionei Rech, João Ricardo Vallim Pereira, Nayara de Novaes Rezende Villani
CAÇA COM CÓDIGOS PDF
Ruana Maíra Schneider, Deivison Porto Sousa, Júlio César dos Reis
REVISANDO CONCEITOS BÁSICOS DA MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR PDF
Andréia Luisa Friske, Laura Tiemme de Castro, Silvianne Amaral da Silva, Carmen Vieira Mathias
AUTISMO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: REFLEXÕES E DESAFIOS PDF
Paula Diovana Ricaldes Miranda de Oliveira, Marlise Geller
1ª OLIMPÍADA DE RACIOCÍNIO MATEMÁTICO DA ESCOLA FRAGA NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Carla Rosane Fadanni
JOGOS E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: AÇÕES DO SUBPROJETO MATEMÁTICA DO PIBID/ULBRA PDF
Eduardo Ribeiro Model, Jackson Moraes Pinho, Andrielly Viana Lemos, Carmen Teresa Kaiber
A RELAÇÃO DA MATEMÁTICA COM A FÍSICA EXPERIMENTAL NOS CURSOS DE FÍSICA A DISTÂNCIA PDF
Maria Sônia Silva de Oliveira Veloso, Ney David Veloso
ATIVIDADES DE FUNÇÕES DO 1º E 2º GRAU COM O GEOGEBRA PDF
frank victor amorim, Albérico Texeira Canário de Souza
UMA DEFINIÇÃO DE DETERMINANTES PDF
Josefa Deise Barros, Francisco Batista de Medeiros
O número e de Euler PDF ()
Robson Lucas Soares da Silva, Francisco Batista de Medeiros
Possíveis articulações e contribuições da plataforma Moodle para a formação de professores de Matemática. PDF
Liliane Oliveira Souza
A PERCEPÇÃO MATEMÁTICA DAS ACADEMICAS DO CURSO DE PEDAGOGIA: AÇÕES PEDAGÓGICAS E O TRABALHO DOCENTE PDF
Roseléia Ferreira Prestes
A CONSTRUÇÃO DO NÚMERO: O PROCESSO DE APRENDIZAGEM A PARTIR DO JOGO “NUNCA DEZ” PDF
Milena Stülp da Silva, Caroline Roesch, Gláucia Cabral Moraes
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE PDF
Amanda Denise Nogueira Machado, Edinara da Silva Pereira, Patrícia Graciele Moreira da Silva, Graciele de Borba Gomes Arend
AS QUATRO OPERAÇÕES BÁSICAS E OS ALUNOS DO 6º E NO 7° ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA
Jessica Roberta de Oliveira Moreira, Joice de Souza Araujo Corumbá
Brincando e aprendendo PDF
Tuani Bondimann Bertoldo, Edinara da Silva Pereira, Graciele de Borba Gomes Arend, Amanda Denise Nogueira Machado
INVESTIGANDO SABERES, CONCEPÇÕES E CRENÇAS DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS ACERCA DOS NÚMEROS FRACIONÁRIOS PDF
Jaqueline Nascimento dos Santos Cuel, Francisco José Brabo Bezerra
A CRIAÇÃO DO LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA APOIO NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Celiana Turski Silva, Núbia Lúcia Cardoso Gimarães
APLICATIVO MOBILE PARA AUXILIAR NO processo de aprendizagem de alunos com DISCALCULIA PDF
João Padilha Moreira, Marlise Geller
DIVISÃO COM NÚMEROS NATURAIS: SABERES DOCENTES (RE)CONSTRUÍDOS EM UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PDF
Kariely Lopes Gomes de Brito, Maria Auxiliadora Vilela Paiva, Danielly Fraga Santana
PROPOSTAS DE ABORDAGEM DO NÚMERO IRRACIONAL e NO ENSINO MÉDIO PDF
Nayara de Novaes Rezende Villani, João Ricardo Vallim Pereira, Marcionei Rech
UMA PROPOSTA PARA O ESTUDO DO PRINCÍPIO DE CAVALIERI POR MEIO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E DO USO DO MATERIAL DOURADO PDF
Fabricia Mara Tonon, Inocêncio Fernandes Balieiro Filho
OFICINAS DE MATEMÁTICA PARA SURDOS NA ESCOLA FAGUNDES DOS REIS PDF
Mariane Kneipp Giareta, Claudiane Raquel Feltes, Pethry Augustinho Teixeira, Nathiele Braiz Cecchin
ANÁLISE DA CAPACIDADE SUPORTE DO MODELO LOGÍSTICO
Tanisia De Carli Foletto, Lauren Mello
ABORDAGEM DOS MÉTODOS ESTATÍSTICOS: UM OLHAR SOB A FORMAÇÃO ACADÊMICA DO FUTURO ADMINISTRADOR PDF
Fernanda Oliveira dos Santos, Suzi Samá
UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES REAIS NO CONTEXTO DA VARIABILIDADE PDF
Wanderley Moura Rezende, Tayná Lobo da Silva
ENSINO E APRENDIZAGEM DE SISTEMAS LINEARES VIA MODELOS DE PROGRAMAÇÃO LINEAR: EXPLORANDO AS DIFERENTES FORMAS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA PDF
Jader de Oliveira
PROJETO DE MINICURSOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA
Eduarda Santos de Oliveira, Camila Labres Nemos
A MATEMÁTICA NAS EMENTAS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA PDF
Mirian Ferreira Brito, Ana Lúcia Manrique
O VOLUME DA PIRÂMIDE EM UMA ABORDAGEM DIFERENCIADA PDF
Luis Gustavo Fontoura dos Santos, Sandro Antônio Godeiro de Andrade, Albérico Teixeira Canário de Souza, Antônio Roberto Silva
CONSTRUÇÃO DE FERRAMENTA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS PDF
Laura Medeiros Pereira, Rafael Pereira de Melo, Jobson Hugo de Sousa Soares, Albérico Teixeira Canário de Souza
MATEMÁTICA E OS ORIGAMIS MODULARES
Micael Silva dos Santos, Rafael Pereira de Melo, Emanuel Gomes Lourenço, Alberico Teixeira Canário de Souza
Formação contínua do professor da educação básica PDF
Jussara D´Assunção, Silvia Regina Viel
GEOMETRIA EM AÇÃO: Aprendendo Com o Geogebra PDF
Jullian da da Silva Moreira, Jaedson Carvalho da Silva, Joelma dos Santos Souza Maciel
EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA: PROJETO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PDF
Michel da Costa, Maria Elisabette Brisola Brito Prado, Angélica Fontoura Garcia Silva, Mariângela Camba
ENSINO NAS ESCOLAS PÚBLICAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS SALA DE AULA PDF
Amália Lopes Bezerra

Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA EM SENSO NUMÉRICO PARA A PRÁTICA DE SALA DE AULA PDF
Sula Cristina Teixeira Nunes, Évelin Fulginiti de Assis, Alessandra Figueiró Thornton, Luciana Vellinho Corso
AS SEMIOSES ENCONTRADAS NA AQUISIÇÃO DOS CONHECIMENTOS PELOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS PDF
Renata Ercília Mendes Nifoci, Ana Karine Dias Caires Brandão, Maria Teresa Merino Ruz Mastroianni
Apreensões mobilizadas no estudo do círculo nos anos iniciais do Ensino Fundamental PDF
Priscila Arcego, Rita de Cássia Pistóia Mariani
A Sustentabilidade contemplada por meio da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental PDF
Isabelly Cristina Mottin, Polyanna Mondadori Santos
O Risoto das Marias: Mobilização de Conhecimento Matemático na EJA PDF
Marluce Albring Coutinho
TABUADA E SEU ENSINO: relato de uma experiência PDF
Maria Carolina Machado Magnus, Betina Cambi, Bruna Prane
ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS: UMA EXPERIÊNCIA COM PROFESSORES (AS) PDF
Maria Carolina Machado Magnus, Betina Cambi, Bruna Dalle Prane
ENSINO DE MATEMÁTICA E HISTÓRIAS INFANTIS: CRIANDO E RESOLVENDO PROBLEMAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Maria Aparecida Figueiredo Cohn
PRÁTICA DE ENSINO DE ADIÇÃO EM CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO A PARTIR DE MÚSICAS: OS 10 INDIOZINHOS PDF
Leonardo Rocha de Almeida
ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA COM CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO: O MERCADO DE PÁSCOA PDF
Leonardo Rocha de Almeida
APLICAÇÃO DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA SOBRE A RELAÇÃO BIUNÍVOCA E RECÍPROCA EM CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO: O ÁLBUM DA FAMÍLIA PDF
Leonardo Rocha de Almeida
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E AUTONOMIA: UMA ESTRATÉGIA PARA A APRENDIZAGEM PDF
Leila de Souza Mello
A DIALÉTICA DO LÓGICO E DO HISTÓRICO SUBSIDIANDO A SUPERAÇÃO DE DISTORÇÕES HISTÓRICAS E METODOLÓGICAS DO ENSINO DO SISTEMA NUMÉRICO HINDUARÁBICO. PDF
José Roberto Boettger Giardinetto
CÁLCULO MENTAL: UM OLHAR PARA O LIVRO DIDÁTICO DOS ANOS INICIAIS PDF
Jéssica Serra Corrêa da Costa
OPERAÇÕES BÁSICAS MEDIANTE ÀS ATUAIS TENDÊNCIAS MATEMÁTICAS PDF
Jéferson de Lima Vieira, Marília Hassan Pacheco Assunção, Marina Boito de Oliveira, Nathiele Braiz Cecchin
AS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS QUE DISCUTEM A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO MATEMÁTICO PDF
Janice Rubira Silva
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO MATEMÁTICO: AS LENTES QUE O PERCEBEM PDF
Janice Rubira Silva
A COMPLEMENTARIDADE NA CONSTRUÇÃO DO NÚMERO PDF
Emerson Bastos Lomasso, Sonia Barbosa Camargo Igliori
JOGOS, BRINCADEIRAS,ARTE E LITERATURA INFANTIL COMO RECURSOS PARA O ENSINO INCLUSIVO EM MATEMÁTICA PDF
Edvonete Souza de Alencar
RELATO E ANÁLISE DE EXPERIÊNCIA: A MATEMÁTICA NO BRINCAR DE CONFECCIONAR ROUPAS PDF
Dulce Stela Schramme, Thais Leonardo Rodrigues Silva, Neila Tonin Agranionih
DESAFIOS MATEMÁTICOS: UM OLHAR PARA INCLUIR NA ESPECIFICIDADE, A LUZ DOS DOCUMENTOS MARISTA. PDF
Danielle Caregnatto, Caroline Brandelli Garziera, Mariana de Souza Arieta
O JOGO E O TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO EM AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Catia Pereira da Rosa-Vizentin
O GCOMPRIS COMO RECURSO PEDAGOGICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA EM ANOS INCIAIS NA REDE MUNICIPAL EM CAMETÁ/PA PDF
Nilcilene da Silva Coelho, Rubenvaldo Monteiro Pereira
UM ESTUDO PARA O USO DA CALCULADORA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Alexsandro Soares Candido, Arthur Damasceno Vicente
QUEM VAI FICAR COM O PÊSSEGO? UMA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NA PRÉ-ESCOLA PDF
Ana Libania Alves Rodrigues, Flavio Pereira de Jesus
A GEOMETRIA NOS LIVROS DE LITERATURA INFANTIL: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Adriane Regina Bravo Mendes
OPERAÇOES COM NUMEROS INTEIROS ASSOCIADA A METODOLOGIA DE JOGOS PDF
Aline de Oliveira Sant Anna
CÁLCULO MENTAL E ESTIMATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DISCUTINDO POSSIBILIDADES PDF
Vanessa de Oliveira, Rosa Monteiro Paulo
APRENDENDO LÓGICA COM A CACHINHOS DOURADOS E OS TRÊS URSOS: UMA ARTICULAÇÃO ENTRE MATEMÁTICA E LITERATURA INFANTIL PDF
Diego de Vargas Matos
ESTRUTURAS ADITIVAS: PROBLEMAS DE TRANSFORMAÇÃO NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Ewellen Tenorio de Lima, Arlam Dielcio Pontes da Silva
A RESOLUÇÃO DE ALGORITMOS DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO APRESENTADA POR CRIANÇAS COM INDÍCIOS DE DISCALCULIA PDF
Isabel Cristina Machado de Lara, João Pedro Neves Frare, Lanúzia Almeida Brum Avila, Letícia da Silva Pimentel
AS PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA COM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Marina Andrades Felipe, Roberta Dall'Agnese da Costa, Camila da Silva Nunes, Jutta Cornelia Reuwsaat Justo
ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA AULA DE MATEMÁTICA: construindo ambientes de aprendizagem PDF
Arlam Dielcio Pontes da Silva, Cristiane Azevedo dos Santos Pessoa, Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho
LITERATURA E LUDICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Maria das Graças Rodrigues, Daniela Stevanin Hoffmann
LIVRO-JOGO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NOS ANOS INICIAIS: PROPOSTA DO PIBID INTERDISCIPLINAR PEDAGOGIA E MATEMÁTICA PDF
Jéssica Tomiko Araújo Mitsuuchi, Aline Rodrigues Senna dos Santos, Ettiène Cordeiro Guérios
MATEMÁTICA E HISTÓRIA EM QUADRINHOS NA CULTURA DIGITAL PDF
Rose Mary Kern Martins, Diva Souza Silva
POSSIBILIDADES DE CONTEXTUALIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA, POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ELETRÔNICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PDF
MAGALE PEREIRA, Ana Gabriela da Silva Rocha, Jutta Cornélia R. Justo
RESOLUÇÃO E PRODUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NOS ANOS INICIAIS: experiência com uma turma de 4º ano PDF
Ingrid da Silva Torma
SABERES E CRENÇAS DE PROFESSORAS POLIVALENTES: UM OLHAR SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA PDF
Luana Leal Alves, Antonio Mauricio Medeiros Alves
PROVINHA BRASIL DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE SOBRE OS DESCRITORES DO TESTE 2 DE 2015 PDF
Fabíola Arioli Tomasi, Jutta Cornelia Reuwsaat Justo
A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIFICAÇÃO DE TAREFAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM OLHAR PARA A INTRODUÇÃO DOS NÚMEROS INTEIROS PDF
Fabulo Eugenio Danczuk, Janecler Aparecida Amorin de Colombo
CONHECENDO SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DE 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Alessandra Faria Dornelles, Camila Peres Nogues, Luana Danelli Silva
GAME TRANSTAR: UMA PROPOSTA DIDÁTICA QUE CONECTA A MATEMÁTICA À TECNOLOGIA PDF
Alessandra Faria Dornelles, Camila Peres Nogues, Renan Petter Quadros
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E O JOGO AWALÉ: UMA PRÁTICA EDUCATIVA COM BASE NA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL PDF
Joelma dos Santos Rocha Trancoso, Christiane da Silva Assis, Antônio Henrique Pinto, Alex Jordane de Oliveira
BARALHO DE FRAÇÕES: UMA ALTERNATIVA DIFERENCIADA NO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Maiara Bernardino da Silva, Gislaynne Maria Ribeiro da Silva, Rosângela Araújo da Silva
CONTEÚDOS MATEMÁTICOS MENCIONADOS POR DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Eliane Maria de Oliveira Araman, Jader Otavio Dalto, André Luis Trevisan
A DIREITA DE QUEM? A LATERALIDADE E O REFERENCIAL ESPACIAL PARA CRIANÇAS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO PDF
Francielli Aparecida Rocha de Carli, Leila Pessôa Da Costa, Sandra Regina D’Antonio Verrengia, Regina Maria Pavanello
O TRABALHO EM GRUPO POTENCIALIZANDO A TOMADA DE CONSCIÊNCIA DAS APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO
Paola Reyer Marques, João Silva, Letícia Maffei

Educação Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental

INTEGRANDO SIMULAÇÕES NETLOGO E MODELAGEM MATEMÁTICA PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Daniana de Costa, Edilson Pontarolo
BNCC: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE CANOAS PDF
Greyce dos Santos Rodrigues, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
ÁLGEBRA E GEOMETRIA: UMA COMBINAÇÃO NAS AULAS DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PDF
Jonata Souza Santos, Rosana Pinheiro Fiuza, Andrielly Viana Lemos, Alexandre Branco Monteiro
EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA: CONCEITOS E INTERVENÇÕES PDF
ZENAR PEDRO SCHEIN
O ENSINO DE OPERAÇÕES COM NÚMEROS DECIMAIS NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Vilma Gisele Karsburg
ANÁLISE DE CONTEÚDO: UM ESTUDO SOBRE POSSÍVEIS CRENÇAS E CONCEPÇÕES MATEMÁTICAS DE ALUNOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Vannessa Cristina Almeida da Silva, Magno Luiz Ferreira
JUROS SIMPLES E COMPOSTOS NOS DOCUMENTOS OFICIAIS E LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS PDF
Valdir Bezerra dos Santos Júnior, Marlene Alves Dias, Míriam do Rocio Guadagnini
MAPA CONCEITUAL COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO GEOMETRIA PLANA: OS POLÍGONOS PDF
Tamires dos santos augusto, Milena Molitor, Claudete Cargnin
CONSTRUINDO POLIEDROS REGULARES A PARTIR DA MANIPULAÇÃO DE MATERIAIS CONCRETOS PDF
Suvania Acosta de Oliveira Pureza, Elaine Corrêa Pereira
O uso do cálculo mental nas aulas de Matemática PDF
Suellen Terra Fagundes dos Santos Fernandes, Silvana Leal da Silva
NEOPLASTICISMO, NEOCONCRETISMO, ARTE. O QUE ISSO TEM A VER COM A MATEMÁTICA ESCOLAR? PDF
Rosiney Jesus Ferreira, Marco Aurélio Kistemann Júnior
DO RENASCENTISMO DE DÜRER AO NEOCONCRETISMO DE SACILOTO, O QUE ISSO TEM A VER COM A MATEMÁTICA DA ESCOLA BÁSICA? PDF
Rosiney Jesus Ferreira, Marco Aurélio Kistemann Júnior
O JOGO DE GOLFE COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE EXPRESSÕES ALGÉBRICAS PDF
renata lourinho da silva, Maria José Lopes de Araújo, Josiane da Silva Reis
PRIMEIROS PASSOS NO PLANO CARTESIANO: ATIVIDADES DIDÁTICAS PDF
Paula Cristina Bacca
RELATO DE ATIVIDADE APLICADA NUMA TURMA DE 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II COM O OBJETIVO DE PERCEBER A NECESSIDADE DE PADRONIZAÇÃO DAS MEDIDAS DE COMPRIMENTO E A CRIAÇÃO DO METRO PDF
Miriam Lima Improta Costa
ANÁLISE DA RELAÇÃO INSTITUCIONAL ESPERADA PARA O ENSINO DA FATORAÇÃO NUMÉRICA E ALGÉBRICA PDF
Míriam Guadagnini, Marlene Alves Dias, Valdir Bezerra dos Santos Júnior
POTENCIAÇÃO: ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E 1° ANO DO ENSINO MÉDIO PDF
Mayara Marques Lunardi, Leugim Corteze Romio
JOGOS MATEMÁTICOS COMO MOTIVAÇÃO EM SALA DE AULA PDF
Makele Verônica heidt
CONTEXTUALIZANDO O CONTEÚDO DE ESCALAS COM O AUXÍLIO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS PDF
Maiara Elis Lunkes
Piquenique algébrico: uma ideia para iniciar o ensino de álgebra PDF
Luani Griggio Langwinski
A importância do raciocínio lógico-matemático para o desenvolvimento dos alunos: uma experiência com o PIBID Matemática PDF
Larissa Beatriz Molgora, Glauce Kelly Souza de Oliveira
AVALIAÇÃO DE DIFERENTES METODOLOGIAS APLICADA AO ENSINO DA GEOMETRIA PDF
Julio Silva de Pontes
CONSTRUÇÃO DE PLANTAS BAIXAS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO PROPORCIONAL PDF
Josiane Silva dos Reis, Renata Lourinho da Silva, Paulo Vilhena da Silva
A APLICAÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM POR MEIO DUM PATRIMÔNIO HISTÓRICO: A geometria euclidiana presente no Forte do Castelo. PDF
Ivo Antônio da Conceição Ribeiro, Jane Cristina da Silva, Rita Sidmar Alencar Gil, José Luis Magalhães da Silva
MEDIDAS E SAÚDE: CONECTANDO MATEMÁTICA E CIÊNCIAS PDF
José Ricardo Ledur, Arrigo Fontana
PIBID/CAPES/UPF 2016: JOGOS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
JAQUELINE SIMON, Rafael Andrioli da Rosa, Adrieli Rejane Daronch
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA EXPERIENCIA EM UMA ESCOLA DO CAMPO PDF
Francielly Rocha Figueiredo
O QUADRILÁTERO FORMADO PELOS PONTOS MÉDIOS DOS LADOS DE OUTRO QUADRILÁTERO QUALQUER: destacando a relação entre as áreas PDF
Ebreson Paulo Trevisan
AS POTENCIALIDADES E POSSIBILIDADES DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO UMA FERRAMENTA DE ANÁLISE CRÍTICA PDF
Caroline Oliveira Rodrigues, Talessa dos Reis da Silva, Vinícius Titto Machado Souto, Felipi Oliveira da Silva Steffens Wood
A ESCALA DE CUISENAIRE NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO: CONSTRUINDO O CONCEITO DA POTÊNCIA DA SOMA PDF
Carolina Guimarães, Emanuelle Figueiredo, Ana Mary Almeida
CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NO ENSINO DE EQUAÇÕES DE 1°. GRAU COM UMA INCÓGNITA. PDF
Carla Fernanda Siqueira Barreto de Freitas dos Santos, Lívia Ladeira Gomes, Ana Mary Fonseca Barreto de Almeida
PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO 8º ANO ACERCA DO ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DE ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS PDF
Carla Martins da Silva, Thaísa Jacintho Muller
FÁBRICA DE MATEMÁTICA: MARTELOS E PREGOS NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS DE GEOMETRIA PDF
Camila Aliatti
MATEMÁTICA PAI D’ÉGUA: DESFRUTANDO DE CONCEITOS CULTURAIS DO ESTADO PARAENSE PDF
Caio de Siqueira Bendelak dos Santos, José Luís Magalhães da Silva, Matheus dos Santos Martins, Rita Sidmar Alencar Gil
UMA ABORDAGEM NOS ANOS FINAIS COM O USO DA CALCULADORA PDF
Alexsandro Soares Candido, Arthur Damasceno Vicente
Dificuldades de Aprendizagem de Porcentagem nas Séries Finais da EJA Fundamental PDF
André Vales Laranjeira, Jéssika Vales Laranjeira
OPERAÇÕES ARITMÉTICAS POR MEIO DE EXPRESSÕES NUMÉRICAS: INVESTIGAÇÕES ACERCA DAS DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM PDF
Ana Mara Coelho da Silva, Clara Alice Cabral
PANORAMA DAS PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE A METODOLOGIA ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM OLHAR ESPECIAL PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Ana Cristina Trento, Janecler Aparecida Amorin Colombo
Um palpite inteligente: incentivando a estimativa em sala de aula PDF
Karina França Bragança, Ramon Chagas Santos, Jonas Miranda Vilamar de Souza, Ana Paula Rangel de Andrade
Tratamento da Informação no Ensino Fundamental PDF
Adriana da Costa Barbosa, Adriana da Costa Barbosa
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: A AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA DIMENSÃO CONTEXTUAL PDF
Amanda Pranke
UM OLHAR PARA OS ERROS APRESENTADOS POR ESTUDANTES EM ATIVIDADES DE RACIOCÍNIO LÓGICO DESENVOLVIDAS EM JOGOS LÚDICOS PDF
Dionatan de Oliveira Nadalon, Gabriel de Oliveira Soares, Sabrina Londero da Silva Rossato
PRÁTICAS DISCURSIVAS EM SALA DE AULA: UM ESTUDO EM DUAS TURMA DA 8ª CLASSE NA CIDADE DE QUELIMANE PDF
Geraldo Vernijo Deixa
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: POTENCIAÇÃO PDF
José Ricardo de Rezende Zeni, Sabrina Aparecida dos Santos Gavinier, João Guilherme Rufino de Souza
DESCOBRINDO A SEQUÊNCIA DE NÚMEROS TRIANGULARES: UMA ATIVIDADE DE INVESTIGAÇÃO PDF
Minéia Bortole Machado
RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU COM AUXÍLIO DE PLANILHAS ELETRÔNICAS PDF
Minéia Bortole Machado
LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO PDF
Vanessa Fonseca de Oliveira, Janaína Poffo Possamai
ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM RELATO COM O JOGO DE FATORAÇÃO PDF
Veronice Maria Kawalek, Renata da Silva Dessbesel
ESTRUTURAÇÃO DE UM LABORATÓRIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA PDF
Wilma Pereira Santos Faria
O ESTUDO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTA EM UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA PDF
Wilma Pereira Santos Faria, Maísa Gonçalves da Silva
ATIVIDADES LÚDICAS E JOGOS COMO FACILITADORES NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS: UMA VIVÊNCIA DO PIBID PDF
Adriano dos Santos, Daniela Miotte, Carolina Bruski Gonçalves, Elizangela Weber
A JUNÇÃO DA AÇÃO DO ORIGAMI COM AS PESQUISAS DA NEUROCIÊNCIA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PDF
Elisane Strelow Gonçalves, Adriana Nebel Kovalscki, Josiane de Moraes Brignol
OS PROBLEMAS AMBIENTAIS COMO TEMA DE SITUAÇÕES-PROBLEMA EM MATEMÁTICA PDF
Cláudio Cristiano Liell, ARNO BAYER
OS JOGOS MATEMÁTICOS E O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL PDF
Cláudio Cristiano Liell, ARNO BAYER
JOGO MATIX: POTENCIALIZANDO O ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS PDF
Adriana da Conceição Tesch, Silvana Cocco Dalvi
NOVAS ENUNCIAÇÕES DE UMA TAREFA: REFLEXÕES DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
André Luis Trevisan, Anna Flávia Magnoni
Multiplicação de números relativos – uma abordagem prática PDF
Cristiano Cardoso Pereira
DILATAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR: POSSIBILIDADES PARA A MATEMÁTICA PDF
Daiane Kippper, Alexandre Wegner
ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA A GEOMETRIA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOB A PERSPECTIVA DO ENFOQUE ONTOSEMIÓTICO PDF
Andrielly Viana Lemos, Carmen Teresa Kaiber
A COMPETÊNCIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS QUE ENVOLVEM O PENSAMENTO ALGÉBRICO: UM EXPERIMENTO NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Giovani Rosa Delazeri, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
A CONCEPÇÃO DE ÂNGULO EM ALUNOS DOS 8º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL AO ESTUDAREM CINEMÁTICA PDF
Juliana Rodrigues dos Anjos, Agostinho Serrano de Andrade Neto
A PRODUÇÃO DE VÍDEO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA RURAL INTEGRANDO AS AVALIAÇÕES ESCOLARES PDF
Josiane de Moraes Brignol
ABORDAGEM DIALÓGICA E INVESTIGATIVA: UMA POSSIBILIDADE PARA A AULA DE MATEMÁTICA PDF
Marcos Vinícius dos Santos Amorim, Luciano Feliciano de Lima
ALTAS HABILIDADES EM MATEMÁTICA: INCENTIVANDO POTENCIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Karin Ritter Jelinek, Patrícia Lima da Silva
ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO -MATEMÁTICA-7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Leticia Lima de Almeida, Elisangela Fouchy Schons, Luciani Missio
AS INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS E SUAS INFLUÊNCIAS NO ENSINO DO TEOREMA DE PITÁGORAS PDF ()
Gerson Scherdien Altenburg, Cristina Franz Strelow, André Luis Andrejew Ferreira
ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM UMA TURMA COM PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO PDF
Talia Rodrigues de Morais
CONTRIBUIÇÕES DAS ATIVIDADES DE ENSINO PARA A COMPREENSÃO DO CONCEITO DE PORCENTAGEM PDF
Anielle G. Vaz Coelho, Fabiana Fiorezi de Marco
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES À CERCA DO ENSINO DE MATEMÁTICA UTILIZANDO TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PDF
Charlâni Ferreira Batista Rafael, Jutta Reuwsaat Justo
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO COM ESTUDANTES DE UMA ESCOLA COMUNITÁRIA RURAL PDF
Cidimar Andreatta, Norma Suely Gomes Allevato, Antonio Henrique Pinto
ENSINO DE ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS: ATIVIDADE EXPERIMENTAL DE NOÇÕES BÁSICAS PDF
Francine Dahm
ESTUDO DA INTERSECÇÃO ENTRE PEDAGOGIA DE PROJETOS, MODELAGEM MATEMÁTICA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS VISANDO O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Gabriela Correia da Silva
EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO SUBPROJETO MATEMÁTICA DO PIBID/ULBRA PDF
Fernanda Dellinghausen, Andrielly Viana Lemos, Carmen Teresa Kaiber
JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: EXERCÍCIOS OU BRINCADEIRA? PDF
Renan Paloschi Zanandréa, Gisele Taís Piovesan, Sandra Mara Marasini
MODELAGEM MATEMÁTICA: UM ESTUDO SOBRE A PREVIDÊNCIA SOCIAL PDF
Lisiane Santos Flores, Adriana Dietze Weber, Alvino Alves Sant'Ana
NO CAMINHO DA GEOMETRIA OU A GEOMETRIA PELO CAMINHO? PDF
Susilene Garcia da Silva Oliveira, Juliana Alves de Souza
NÚMEROS INTEIROS: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE INVESTIGATIVA PDF
RENATA ARRUDA BARROS, GLEICIELLE NEIVA DE SOUZA FONSECA, MAGNO LUIZ FERREIRA
O ENSINO DE PROPORCIONALIDADE: A UTILIZAÇÃO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO PDF
Lívia Ladeira Gomes, Poliana Figueiredo Cardoso Rodrigues, Carla Fernanda Siqueira B de Freitas dos Santos
O ESTUDO DAS FRAÇÕES ATRAVÉS DA SUA APLICABILIDADE PDF
Isadora Silva de Oliveira, Luara Zwiernik
O game DragonBox Elements como uma introdução a conceitos da Geometria Plana PDF
Ingrid Cordeiro Firme, Cristiano Natal Toneis, Rosa Monteiro Paulo
O TRABALHO COM SITUAÇÕES-PROBLEMA E TECNOLOGIAS DIGITAIS: REFLEXÕES SOBRE O INSUCESSO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICO PDF
Tiago Dziekaniak Figueiredo
Oficina de números positivos e negativos: possibilidades para aprender matemática PDF
João Francisco Staffa da Costa
OS GRÁFICOS: UM CAMPO FÉRTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO AUTÔNOMO PDF
LEANDRO DE ANDRADES CAMPOS, RODRIGO SYCHOCKI DA SILVA
PENSAMENTO ARITMÉTICO: UM EXPERIMENTO COM ESTUDANTES DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Neide Alves Schaeffer, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
PIBID MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE PDF
Reinaci Silva, Lucas Pablo Ferreira dos Santos
PIBID: UMA ABORDAGEM DO TEMA ÁGUA COMO SUGESTÃO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Lucas Pablo Ferreira dos Santos, Caio Sergio Oliveira Xavier
Práticas de leitura e de escrita no ensino de Matemática PDF
Ana Paula Krein MUller, Silvana Martins
RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO ATRAVÉS DE ATIVIDADES LÚDICAS PDF
Milene Giaretta, Gisele Taís Piovesan, Alessandra Cristina Rüedell
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A UTILIZAÇÃO DE JOGO, PARA POSSIBILITAR A MELHOR MANIPULAÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS PDF
Denize Cristina Monteiro, Rita Sidmar Alencar Gil
RETAS PARALELAS CORTADAS POR TRANSVERSAIS E O USO DE DIVERSAS FERRAMENTAS PARA DESENVOLVER O RACIOCÍNIO GEOMÉTRICO PDF
Marco Aurélio Eckert
SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS E ANALISADA SOB A ÓTICA DAS ORIENTAÇÕES DO PROGRAMA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS DA MEC/OCDE PDF
Suziane Dias Almansa, Rita de Cássia Pistóia Mariani
USANDO A ARTE NAS TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS PDF
Marglis Rech
USO DO TEODOLITO CASEIRO PARA O ENSINO DE RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS NA REDE MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE PDF
Miguel Melendo Beck
UTILIZAÇÃO DO JOGO ANGRY BIRDS SPACE PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE FUNDAMENTOS DE TRAJETÓRIA E ÂNGULO EM UMA TURMA DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Savana dos Anjos Freitas, Jonata Souza dos Santos, Agostinho Serrano de Andrade Neto
VALORIZAÇÃO E INCENTIVAÇÃO PARA A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PDF
Valeria Aparecida Lima Rodrigues, Carla Gabrielle da Silva Souza
A OBMEP CONTRIBUINDO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: NOSSA PRIMEIRA PARTICIPAÇÃO PDF
Rejane Zancanaro, Anderson de Abreu Bortoletti
PROPOSTA CURRICULAR DE MATEMÁTICA DO MUNICÍPIO DE IJUÍ- RS: UMA ANÁLISE DO COMPONENTE GEOMETRIA PDF
Miriam Ferrazza Heck, Carmen Teresa Kaiber
Matemática e Teatro: uma proposta interdisciplinar PDF
Paula Tatiane Froehlich Sachser
APRENDIZAGENS POR PROJETOS: O CASO DO LAB NEHYTA PDF
João Marcos Marques Machado, Kaoni Kenne, Rodrigo Dalla Vecchia
ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA: RELATO DE EXPERIÊNCIA USANDO A INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Mara oliveira de azevedo
O ENSINO DE ÁREA E PERÍMETRO COM O USO DO SOFTWARE SWEET HOME 3D: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES PDF
Felipe Santos Ramos, Lucas Fuhr, Letícia Diello Kuhn, Bruna Sachet
O JOGO COMO UMA ALTERNATIVA DIDÁTICA NAS OFICINAS DO PIBID: UMA PROPOSTA DIFERENCIADA PARA AS DIFICULDADES DE OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS PDF
Gabriela Gohlke Bley, Tatiana Taís Schein, Elizangela Weber
APRENDENDO DE FORMA LÚDICA COM MATERIAIS MANIPULÁVEIS E JOGOS: EXPERIÊNCIAS DE UM LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA DE UMA ESCOLA PÚBLICA PDF ()
Vanessa Rodrigues Lopes, Bruna Melo de Souza, Marcilio Rocha da Silva
ÁREAS E PERÍMETROS DE RETÂNGULOS COMO RECURSO NO ENSINO DO CÁLCULO ALGÉBRICO PDF
Tiago Vencato Martins
ENSINO DE PROBABILIDADE: ANÁLISE PRAXEOLÓGICA DE UM LIVRO DIDÁTICO DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Janielly Taila dos Santos Verbisck, Jessica Serra Correa da Costa
A MOBILIZAÇÃO DA TEORIA E CONCEITO EM AÇÃO NUMA INTERVENÇÃO PIBIDIANA PDF
Camila Lima Guisone, Sonner Arfux de Figueiredo
JOGOS LÚDICOS NO ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES PDF
Rosângela Araújo da Silva, Gislaynne Maria Ribeiro da Silva, Maiara Bernardino da Silva
O ENSINO HÍBRIDO COMO POSSIBILIDADE METODOLÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PDF
Nádia Marques Ikeda Pereira, Fabrícia Mara Tonon
Diferentes Interpretações do Número Racional: Uma Análise de Livros Didáticos PDF ()
Veronica Pereira Stivanin, Maria Arlita da Silveira Soares, Leugim Corteze Romio
O ENSINO INTRODUTÓRIO DE ÂNGULOS ATRAVÉS DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS PDF
Gislaynne Maria Ribeiro da Silva, Maiara Bernardino da Silva, Rosângela Araújo da Silva
CONSTRUÇÃO DE SÓLIDOS PLATÔNICOS COM ORIGAMI A PARTIR DA EXPOSIÇÃO DE UMA PMD PDF
Francielle Quaresma farias da Silva, Kevila Cezario de Morais, Dilza Côco
RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO EM UMA ABORDAGEM DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS PDF
Dênis Carrard Ledur, Luciana Xavier Ledur
EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER HABILIDADES DE INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN ESTUDIANTES DE CUARTO DE PRIMARIA DE UNA INSTITUCIÓN PÚBLICA DEL MUNICIPIO DE SAN JUAN GIRÓN PDF
Leonilde Pardo Aguilera, Olga Lucia Duarte Bolívar
A PLANIFICAÇÃO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS E O ESTUDO DA ÁREA TOTAL: UM EXPERIMENTO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
DÉBORA BUSSOLOTTO, MÁRCIA Rodrigues Notare
Aprendizagem significativa de matemática: uma aula no 6º ano do ensino fundamental II PDF
Rômulo Feitosa Moraes, Francisco Ronald Feitosa Moraes
APRENDIZAGEM MATEMÁTICA POR MEIO DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PDF
Wellington Rabello de Araujo, Gisele Lourdes Monteiro, Fabiane Mondini, Rosa Monteiro Paulo
NO ENSINO DA GEOMETRIA... FORMAS DA EXPRESSÃO ENSINO-APRENDIZAGEM PDF
Leticia Diello Kuhn, Lisete Bampi, Lucas Führ, Caroline Dal Agnol
Projeto Mega Mente Matemática PDF
Italia Tatiana Bordin, Regina Helena Munhoz
INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS EM SALA DE AULA: UM DIÁLOGO ENTRE PROFESSOR E ALUNOS DE 6º ANO EM RELAÇÃO ÀS CONCEPÇÕES DA TABUADA PDF
Fabricio Herbacz da Silva
CUIDE BEM DO SEU DINHEIRO: DE OLHO NOS FOLHETOS PDF
Vildes Mulinari Gregolon, Guilherme Henrique da Silva
O ENSINO DE FRAÇÕES ATRAVÉS DO USO DE MATERIAL DIDÁTICO MANIPULÁVEL E DE RECURSO TECNOLÓGICO PDF
MAIARA ANDRESSA STREDA, ROSI KELLY REGINA MARMITT, Lucilaine Abitante Goin
ANÁLISE DAS DIFICULDADES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ADITIVOS NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
RENATA ARRUDA BARROS, MAGNO LUIZ FERREIRA, JÉSSICA ALVES ALBERICE BENEDICTO CARVALHO
ENSINO DE QUADRILÁTEROS COM USO DE UM JOGO DE TRILHAS PDF
Jéssica Maciel Matuoka, Natália Iryna de Sant Ana Brandão, Natiele de Almeida Gonzaga, Alessandra Querino da Silva
UM ESTADO DA ARTE SOBRE PROJETOS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Gabriela Dutra Rodrigues Conrado, Márcia Souza da Fonseca
DESENVOLVIMENTO DE JOGO DIGITAL PARA AUXILIAR NO ENSINO DE ESTATÍSTICA BÁSICA PDF
Dorivaldo Rosa França, Vigner Vieira dos Santos, Thiago Felipe Matos de Araújo, João Elias Videira Ferreira
A METODOLOGIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: UM OLHAR PARA OS JOGOS MATEMÁTICOS PDF
Cintia Melo dos Santos, Gabriel Moreno Vascon
OS MATERIAIS CONCRETOS COMO POSSIBILIDADE PARA A APRENDIZAGEM DE EQUAÇÃO DO 1°GRAU PDF
Glauce Kelly Souza de Oliveira, Larissa Beatriz Molgora, Cíntia Melo dos Santos
MATEMÁTICA NA ESCOLA E CONSCIENTIZAÇÃO ECOLÓGICA: PERIGO DE EXTINÇÃO DOS MURIQUIS PDF
Rosa García Márquez, Jeanne Denise de Barros

Educação Matemática no Ensino Médio

SITUAÇÕES DE ENSINO DA FUNÇÃO EXPONENCIAL NOS LIVROS DIDÁTICOS PDF
Adnielson Lima da Silva, Maria Lucia Panossian
CRIPTOGRAFIA E MATRIZES: UMA ATIVIDADE DIRECIONADA AO ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
William Debon Pereira, Celiane Costa Machado, Andressa Escobar Machado, Roger Braga Dutra
AS ATIVIDADES PROPOSTAS EM UMA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DAS SITUAÇÕES MATEMÁTICAS APRESENTADAS SOB A PERSPECTIVA DO ENFOQUE ONTOSSEMIÓTICO. PDF
Vanice Freitas Vieira
O ENSINO DA TRIGONOMETRIA POR MEIO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS E DO SOFTWARE GEOGEBRA PDF
Tamires Holz Gehrke, Rogério Burkert, Gerson Altenburg
SYLVIE E BRUNO(S): UM PROJETO SOBRE A INTER-RELAÇÃO ENTRE MATEMÁTICA E LITERATURA A PARTIR DE UMA OBRA DE LEWIS CARROLL PDF
Rafael Montoito Teixeira
APRENDENDO MATRIZES: UM ESTUDO CONTEXTUALIZADO E DINÂMICO COM UM JOGO DE TABULEIRO. PDF
Poliana Figueiredo Cardoso Rodrigues, Lívia Azelman de Faria Abreu, Ranna de Jesus Ambrosio
UMA SEQUENCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE PROGRESSÃO GEOMÉTRICA PDF
Paulo Ferreira da Gama, Natanael Freitas Cabral
CONTRIBUIÇÕES DE UMA GINCANA DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: O PRAZER NA DESCOBERTA DE SOLUÇÕES PARA SITUAÇÕES-PROBLEMA PDF
Pâmella de Alvarenga Souza, Cintia de Souza Almeida, Vanice da Silva Freitas Vieira
EXPERIMENTANDO E EXPERIENCIANDO A MATEMÁTICA PDF
Nícolas Giovani da Rosa
SAÚDE E MATEMÁTICA: A interseção entre a teoria dos conjuntos e os sintomas das doenças transmitidas pelo Aedes Aegypti PDF
Matheus Dos Santos Martins, Fernanda Suely Barata, Deiziany de Sousa Lobo
A METACOGNIÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PDF
Luciana Röder, Tania T. Bruns Zimer
O ENFOQUE CTS EM LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA PDF
LUCIA MENONCINI
MATRIZES, TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS E OBRAS DE ARTE: REFLEXÕES SOBRE UMA ATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMÁTICA PDF
Lauro Chagas e Sá, Elcio Pasolini Milli, Cátia Aparecida Palmeira
O ENSINO DA MATEMÁTICA E O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO LITORAL NORTE GAÚCHO PDF
Jussie dos Santos Matos, Joseide Justin Dallemole
RELATO DE EXPERIÊNCIA: O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NAS AULAS DE MATEMÁTICA NO ESTUDO DO GRÁFICO DA FUNÇÃO MODULAR DO TIPO f(x)=a∙|bx+c|+d PDF
Josimar José dos Santos
INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA EM SALA DE AULA PDF
Janaina Marquez
PLACA ARDUINO NA APRENDIZAGEM ATIVA DE MATEMÁTICA PDF
Gustavo Souza de Melo
Diferentes abordagens no ensino de funções PDF
Guimara Bulegon
EXPERIMENTANDO RECEITAS DE FUBÁ E TANGRAM NO ENSINO DE FRAÇÕES: REFLEXÕES SOBRE SER ALUNO E SER PROFESSOR EM UM CONTEXTO DE INVESTIGAÇÃO PDF
Guilherme Vier, Caroline Dal Agnol, Bruna Sachet
MATEMÁTICA FINANCEIRA POR TEMA GERADOR PDF
Francisco Djnnathan da Silva Gonçalves
UMA EXPERIÊNCIA PARA A COMPREENSÃO DAS FÓRMULAS DE ÁREA DE FIGURAS PLANAS PDF
Cristiana Monique Feltes, Cassiano Scott Puhl
Progressões Geométricas Na Escala Musical Ocidental PDF
Christian James Henschel, Tânia Baier
EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E INTERDISCIPLINAR: ABORDANDO AS DESIGUALDADES DE GÊNERO NA AULA DE MATEMÁTICA PDF
Carlos Eduardo Neves da Silva, Kelen Berra de Mello
GINCANA DE MATEMÁTICA: POPULARIZANDO O DIA DA MATEMÁTICA E DESENVOLVENDO HABILIDADES NO IFRS - CAMPUS CAXIAS DO SUL PDF
Camila Gasparin Magnaguagno, Kelen Berra de Mello
O USO DE JOGOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO MÉDIO PDF
Camila Faligurski Fim, Alessandra Cristina Rüedell, Lisiane Visentin Gross Sinkewicz
PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA PLANA COM MATERIAIS CONCRETOS EM UMA TURMA DA EJA PDF
Magda Campos Barbosa, ANA CRISTINA GOMES DE JESUS, Maxwell Gonçalves Araújo, Franciane José da Silva
COMUNICAÇÃO EM MATEMÁTICA: LER E APRENDER PDF
Ademir Basso
UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DE FUNÇÃO DO SEGUNDO GRAU NO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA PDF
Jessica da Silva Miranda, Felipe Antonio Moura Miranda, Mauricio de Moraes Fontes
ESTUDO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS POR MEIO DE SITUAÇÕES PROBLEMAS PDF
Dionei Cardozo, Juliana Meneghelli, Janaína Poffo Possamai
AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS PDF
Juliana Meneghelli, Dionei Cardozo, Janaína Poffo Possamai
O CONCEITO DE FUNÇÃO MATEMÁTICA CONSTRUÍDO POR MEIO DE UMA SITUAÇÃO DIDÁTICA PDF
Douglas Vinicius Antunes Rodrigues
TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ESTUDO DE FUNÇÕES: INTERAÇÕES NO SOFTWARE GEOGEBRA PDF
Daniele Galvão Mathias, André Luis Andrejew Ferreira
INVESTIGAÇÃO DA TEMÁTICA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO CONSTANTE NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA PDF
Alexandre Menezes Veiga, Clarissa de Assis Olgin
Aprendizagem da Geometria Espacial: uma Abordagem com o uso do Software GeoGebra e os Registros de Representação Semiótica PDF
Cátia Luana Bullmann, Catia Nehring
O MÉTODO DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA JIGSAW E O USO DE DOBRADURAS NA INTRODUÇÃO DO CONTEÚDO DE POLIEDROS PDF
Ciandra Augusta de Araújo
A escola do campo e o ensino de funções por meio de atividades com tecnologias digitais PDF
Clara Celina Ferreira Dias
A ARGUMENTAÇÃO NA ABORDAGEM DO PENSAMENTO FUNCIONAL NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DE ATIVIDADES PRESENTES EM UM LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA PDF
Jéssica Goulart da Silva, Deise Pedroso Maggio, Cátia Maria Nehring
A CONSTRUÇÃO DA GEOMETRIA: UM TRABALHO REALIZADO COM ALUNOS SURDOS PDF
Fabiane Carvalho Bohm
A CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES QUE LECIONAM MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE FORMIGA (MG) PDF
Lúcia Helena Costa Braz, Marina Andrade Alves da Silva
A METODOLOGIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE LIMITES NO ENSINO MÉDIO PDF
Caroline Conrado Conrado Pereira, Vanilde Bisognin
A NOÇÃO DE VARIABILIDADE NO ESBOÇO DA PARÁBOLA PDF
Bárbara Cristina Pasa, Méricles Thadeu Moretti
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA GEOMETRIA ESPACIAL: UMA ABORDAGEM EM SALA DE AULA UTILIZANDO OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS E O GEOGEBRA PDF
Fabiane Lima Righi, Maria Cecília Pereira Santarosa
ATIVIDADES COM FRACTAIS ENVOLVENDO MÚLTIPLAS TURMAS PDF
Genilton José Cavalcante de Oliveira
CARTÃO DE CRÉDITO: PROPOSTAS PARA TRABALHAR AS ILUSÕES MATEMÁTICAS PDF
Jussara Brigo, Stefane Layana Gaffuri
CONTRIBUIÇÕES DE AÇÕES DE EXTENSÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
Andrei Luís Berres Hartmann, Camila Porto Giacomelli, Liane Teresinha Wendling Roos
CRIPTOGRAFIA E O ENSINO DE FUNÇÃO AFIM E SUA INVERSA PDF
Silvana Leal da Silva, Karina França Bragança, Ramon Chagas Santos, Alex Cabral Barbosa
DESAFIOS E REFLEXÕES NA CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DE CÁLCULO I PDF
Olávio Carelli Neto
ENFOQUE ONTOSEMIÓTICO: UMA ANÁLISE EPISTÊMICA SOBRE ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE NO ENSINO MÉDIO PDF
Luísa Silva Andrade, Carmen Teresa Kaiber
ESTUDO DO CONCEITO DE TAXA DE VARIAÇÃO: ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO PDF
Dargel Mercio Rios, Leugim Corteze Romio
GEOMETRIA ESPACIAL NO ENSINO MÉDIO: INVESTIGAÇÃO SOBRE AS DIFICULDADES NO ENSINO-APRENDIZAGEM PDF
Marina Andrade Alves da Silva, Lúcia Helena Costa Braz
GEOMETRIA ESPACIAL: UM OLHAR CRÍTICO PARA AS EMBALAGENS PDF
Letícia Carvalho Maciel, Letícia Viveiros de Souza, Lucas Franco Belém de Freitas, Ranna de Jesus Ambrosio
HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES PDF
Luciano Feliciano de Lima, Larissa Rodrigues Mendonça, João Pedro Marques Oliveira
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA POR MEIO DE EXPERIÊNCIAS EM PROJETOS DE MATEMÁTICA DO IFRN CAMPUS JOAO CÂMARA PDF
Robson Cabral Severo, Neílson Ferreira de Lima
MAPEAMENTO DE DISSERTAÇÕES E TESES NO ESTUDO DE TRIGONOMETRIA NO TRIÂNGULO RETÂNGULO PDF
Juliane Carla Berlanda, Inês Farias Ferreira
O CONHECIMENTO GEOMÉTRICO: UMA PERSPECTIVA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO PDF
Kássia Anita de Freitas Rodrigues Ferreira, Daniela Maria De Almeida, Vanessa Lacerda Tarouco
O ensino de função através do jogo “Máquina de Função”: uma abordagem dialógica e investigativa PDF
Daniel Antonio Silva de Araujo, Marielle Moura Oliveira, João Carlos Barros Monteiro, Sara Gomes Cordeiro de Faria
O ESBOÇO DE CURVAS DE FUNÇÕES MODULARES LINEARES A PARTIR DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA PDF
LUCIA MENONCINI, Méricles Thadeu Moretti
O USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS PARA AUXILIAR A COMPREENSÃO DO PRINCÍPIO MULTIPLICATIVO PDF
Francisca Brum Tolio, Eleni Bisognin
OBSTÁCULO DIDÁTICO NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA NO CICLO TRIGONOMÉTRICO PDF
Neilson Ferreira de Lima
OS POLIEDROS DE PLATÃO: ARTICULAÇÕES ENTRE MATEMÁTICA E FILOSOFIA PDF
Aline Lyra Lemos, Bruno da Silva Oliveira, Isabel Cristina Machado de Lara
PRÁTICAS DE ENSINO EXPLORATÓRIO EM SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA COM GEOMETRIA ESPACIAL PDF
Maycon Odailson dos Santos da Fonseca, André Luis Trevisan
PROGRESSÕES ARITMÉTICAS E GEOMÉTRICAS NO ENSINO MÉDIO: CONTRIBUIÇÕES DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PDF
Charles Bruno da Silva Melo, Eleni Bisognin
QUANTO GANHA, QUANTO PAGA: planejamento financeiro em uma aula de matemática PDF
Betina Cambi, Maria Carolina Machado Magnus, Bruna Zution Dalle Prane
RACIOCÍNIO GENERALIZADOR E A FLOR DA VIDA: CONSTRUINDO CIRCUNFERÊNCIAS NO GEOGEBRA PDF
Marciane Linhares Carlos
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES POLINOMIAIS DO PRIMEIRO E DO SEGUNDO GRAUS, COM O SOFTWARE GEOGEBRA, POR MEIO DE UMA ABORDAGEM DIALÓGICA E INVESTIGATIVA PDF
Luciano Feliciano de Lima, Valdiron Robson Ferreira de Sousa, Matheus Souza Amorim
RELAÇÕES ENTRE COEFICIENTES E GRÁFICOS DA FUNÇÃO QUADRÁTICA PDF
Marciane Linhares Carlos
RELATO DE EXPERIÊNCIA: A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR COM MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PDF
Neide Roman, Claudia Carrreira da Rosa
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM DESAFIO PARA PROFESSORES E ALUNOS PDF
Geovana Luiza Kliemann, Maria Madalena Dullius, ANA PAULA KREIN MULLER
TABULEIRO TRIGONOMÉTRICO: JOGOS MATEMÁTICOS PARA ENSINO MÉDIO PDF
Nair Rodrigues Souza, Thayane Amaral do Nascimento
Ensino Médio Dinâmico – O uso da Matemática no contexto de interdisciplinaridade, investigação e ensino significativo como métodos inovadores do desenvolvimento do ensino médio PDF
Giselle Couto Falcao
EXPLORANDO CONCEITOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PDF
Joseide Justin Dallemole, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA PARA UMA APRENDIZAGEM DE PROPRIEDADES DA FUNÇÃO POLINOMIAL DO PRIMEIRO GRAU PDF
Ricardo da Silva Santos, Anderson Antonio Alves Cesário, Tatiane Felipe Lopes
O BINGO DA GEOMETRIA ANALÍTICA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Mélany Silva dos Santos
UMA PROPOSTA DE TAREFA EXPLORATÓRIA NO SOFTWARE EDUCACIONAL GEOGEBRA PDF
Ruana Maira Schneider, Rafael Descovi Galelli
MATEMÁTICA: A ÁREA QUE DESVENDA A CIÊNCIA PDF
Rafaeli Oleques Pires, Yasmin Frantz
LESSON STUDY NO GRUPO DE SÁBADO: o prelúdio de uma tarefa desenvolvida no subgrupo do Ensino Médio PDF
Wellington Rabello Araujo, Miguel Ribeiro, Dario Fiorentini
O ESTUDO DE FUNÇÕES NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE EPISTÊMICA PDF
Valmir Ninow, Carmen Teresa Kaiber
UMA ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DE UM GRUPO DE ESTUDANTES DO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO SOBRE GEOMETRIA ESPACIAL PDF
Danielle Santos Rodrigues, Carmen Teresa Kaiber
O ESTUDO DE RELAÇÕES LÓGICAS POR MEIO DO USO DOS BLOCOS LÓGICOS PDF
Caroline Maffi, Monica Bertoni Dos Santos, Rosana Maria Gessinger
A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E O ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO PDF
Rafael Pereira de Melo, Eulalia Raquel Gusmao de Carvalho Neto
A FUNÇÃO POLINOMIAL DE PRIMEIRO GRAU APLICADA AO ESTUDO DE FÍSICA: A CINEMÁTICA PDF
Geraldo Bull da Silva Junior, Jefferson Ney
UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES DE VARIÁVEL COMPLEXA NO ENSINO MÉDIO USANDO PLANILHA ELETRÔNICA PDF
Gabriela Gimenes Pereira, Cristiana Andrade Poffal, Cinthya Maria Schneider Meneghetti
CONTEXTUALIZANDO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO COM PESCADORES ARTESANAIS DA CIDADE DE RIO GRANDE PDF
Sicero Agostinho Miranda, Elaine Corrêa Pereira, Vilmar Alves Pereira, Marília Nunes Dall'Asta
ARTE E MATEMÁTICA: TECENDO FORMAS NA CIRCUNFERÊNCIA DO FILTRO DOS SONHOS PDF
Vanessa silva da luz, Tiago Dziekaniak Figueiredo, Marília Nunes Dall Asta
ANÁLISE DOS CONCEITOS/CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA E PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE A PERSPECTIVA DA MODELAGEM MATEMÁTICA PDF
Angela Joanella Cardoso Rocha, Rita de Cássia Pistóia Mariani
AVALIAÇÃO EM AULAS DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID E DO PRÓ-LICENCIATURA DE MATEMÁTICA DA UEG CAMPUS CORA CORALINA PDF
Sara Vieira Lagares, Jessica Alves Ribeiro, Daniel Antonio Silva de Araujo, Luciano Feliciano de Lima
GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE MATRIZES PDF
Pedro Gurgel Moraes, Andreilson Oliveira da Silva, Elionardo Rochelly Melo de Almeida, Odacir Almeida Neves
Discussões sobre Educação Financeira à luz da Educação Matemática Crítica. PDF
Adriana da Conceição Tesch, Anderson José da Silva
ESTUDO DOS TIPOS DE AVALIAÇÃO A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA PDF
Kevila Cezario de Morais, Francielle Quaresma farias da Silva, Dilza Côco
APLICAÇÕES MATEMÁTICAS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA PESQUISA NA INDÚSTRIA PETROLÍFERA PDF
Ana Paula Rangel de Andrade, Rosélia Perissé da Silva Piquet, Elis de Araújo Miranda
USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NA ABORDAGEM DE PRISMA NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PDF
Jean Martins de Arruda Santos, Débora Karyna dos Santos Araújo Bernardino da Silva
INVESTIGAÇÃO ESTATÍSTICA NA SALA DE AULA: EXPERIÊNCIA COM ALUNAS DO PROGRAMA MULHERES MIL PDF
ALBANO DIAS PEREIRA FILHO, Nielce Meneguelo Lobo da Costa, Cynthia Souza Oliveira, Leonice Domingos dos Santos Lima
ETNOMATEMÁTICA E AS PRÁTICAS EM SALA DE AULA: um estudo a partir de dissertações e teses PDF
Juliana Batista Pereira dos Santos, Isabel Cristina Machado de Lara, Valderez Marina do Rosário Lima, Gisella de Souza Ferreira
UM APANHADO SOBRE A PRESENÇA DA INTERDISCIPLINARIDADE EM DOCUMENTOS OFICIAIS A PARTIR DA LDBEB 9394/96 até 2016 PDF
Neslei Noguez Nogueira, Denise Nascimento Silveira
EXPLORANDO O VOLUME DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS A PARTIR DO SOFTWARE GEOGEBRA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PDF
MAIARA ANDRESSA STREDA, Fabiana Patricia Luft, Leandro Klein, Claudia Maria Costa Nunes

Educação Matemática no Ensino Superior

APLICAÇÕES DE DERIVADAS NA PERSPECTIVA SOCIOEPISTEMOLÓGICA PDF
Elisete Adriana José Luiz, Claudia Lisete Oliveira Groenwald, Ricardo A Cantoral Uriza
CONCEITO DE VETOR – ARGUMENTOS DE ESTUDANTES EM RELAÇÃO A COMPREENSÃO DO CONCEITO PDF
Viviane Roncaglio, Cátia Maria Nehring
TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÂO BÁSICA PARA O ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE DE UMA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA REALIZADA COM ACADÊMICOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PDF
Vânia Bolzan Denardi, Eleni Bisognin
O CÍRCULO QUADRADO COMO POSSIBILIDADE DE DISCUTIR MATEMÁTICA E FILOSOFIA DA MATEMÁTICA PDF
Rejane Siqueira Julio, José Claudinei Ferreira
Ensino de Cálculo de Várias Variáveis com o software Maple PDF
Rafael Zanovelo Perin
APLICAÇÃO DE ATIVIDADES INTERATIVAS SOBRE SEQUÊNCIAS COM ACADÊMICOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PDF
Miriam Ferrazza Heck
AVALIANDO CONHECIMENTOS EM MATEMÁTICA BÁSICA DOS ALUNOS DE ENGENHARIA PDF
Simone Fátima Zanoello, Merielen Fátima Caramori
Álgebra Linear: um olhar a respeito das opiniões de estudantes de Ciências da Computação PDF
Mariany Layne de Souza
A MONITORIA DE CÁLCULO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ENGENHARIA PDF
Jeronimo Becker Flores, Valderez Marina do Rosário Lima, Thaísa Jacintho Müller
ANÁLISE GRÁFICA DO CONCEITO DE DERIVADA SEGUNDO OS PRESSUPOSTOS DA TEORIA APOS PDF
Janice Rachelli, Vanilde Bisognin
MODELAGEM MATEMÁTICA POR FASES: UMA APLICAÇÃO AO ENSINO DE LOGARITMOS PDF
Seiji Niwa, Paulo Roberto Barbosa, Graziela Marchi Tiago
CONCEITO DE LIMITE DE UMA FUNÇÃO EM LIVROS DE CÁLCULO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DOS TRÊS MUNDOS DA MATEMÁTICA PDF
Gabriel De Oliveira Soares, Helena Noronha Cury
INTERAGINDO COM OS NÚMEROS COMPLEXOS: COMPREENDENDO CIRCUITOS ELÉTRICOS DE CORRENTE ALTERNADA PDF
Cassiano Scott Puhl, Isolda Gianni de Lima, Thaísa Müller
UMA EXPERIÊNCIA EM UMA DISCIPLINA DE ESTRUTURAS ALGÉBRICAS PDF
Angela Marta Pereira das Dores Savioli
PENSAMENTO MATEMÁTICO AVANÇADO: ALGUMAS PRODUÇÕES DE UM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PDF
Angela Marta Pereira das Dores Savioli
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: ANÁLISE DAS DIFICULDADES DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA PDF
Amanda Stefani Stefani, Marcelo Carlos Proença
REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS MOBILIZADAS NO CONTEÚDO DE SUPERFÍCIES QUÁDRICAS EM ALGUMAS PUBLICAÇÕES DESDE A DÉCADA DE 40 PDF
Nandyne Londero, Inês Farias Ferreira
A NOÇÃO DE SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES NA TRANSIÇÃO ENTRE O ENSINO MÉDIO E O ENSINO SUPERIOR PDF
Marlene Alves Dias, Nielce Meneguelo Lobo Costa, Helenara Regina Sampaio Figueiredo, Renata Karoline Fernandez
COMPOSIÇÃO DE TRANSFORMAÇÕES LINEARES EM UM AMBIENTE COMPUTACIONAL DINÂMICO PDF
Monica Karrer, Israel Florentino dos Santos
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DO CONTEÚDO ESPECÍFICO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES E LACUNAS NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES INICIANTES PDF
Eliana Alves Pereira Leite, Cármen Lúcia Brancaglion Passos
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONECTADAS PELA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS APLICANDO O MÉTODO DE PROGRAMAÇÃO LINEAR: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PDF
Júlio Paulo Cabral dos Reis
ENSAIOS: INTEGRANDO VÍDEOS E DEMONSTRAÇÕES MATEMÁTICAS PDF
Marcelo Batista de Souza, Rúbia dos Santos Amaral, Marcelo de Carvalho Borba
IMAGEM DO CONCEITO DE DERIVADA EM CURSO DE EXTENSÃO SOBRE ENSINO DE CÁLCULO COM BASE NA ANÁLISE DE UM MODELO FÍSICO PDF
Guilherme Vier, Débora da Silva Soares
O PENSAMENTO MATEMÁTICO AVANÇADO POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA TRAJETÓRIA HIPOTÉTICA DE APRENDIZAGEM PDF
Michelle Andrade Klaiber, Daniele Peres da Silva, Angela Marta Pereira das Dores Savioli
RECORTE DA OBRA EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS E TRASNSFORMADAS DE LAPLACE – UMA ANÁLISE DA METODOLOGIA DE UM PROBLEMA PDF
Júlio Paulo Cabral dos Reis, João Bosco Laudares, Saulo Furletti Furletti
REFLEXÕES SOBRE A INSERÇÃO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PDF
Graziela Marchi Tiago, Paulo Roberto Barbosa, Lívia Carolina Vieira
VELOCIDADE INSTANTÂNEA: ANÁLISE DE UMA TAREFA PROPOSTA A ESTUDANTES QUE CURSAM CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PDF
André Luis Trevisan, Patrícia Aparecida Caldana Pereira, Maycon Odailson dos Santos da Fonseca
KHAN ACADEMY COMO RECURSO PARA O ENSINO HÍBRIDO: RELATO DE APLICAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA PDF
Marcos Vinicius Fernandes Calazans
CONSUMO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS E DIREÇÃO VEICULAR: UMA ATIVIDADE PARA O ENSINO DE FUNÇÃO LOGARÍTMICA POR MEIO DA MODELAGEM MATEMÁTICA PDF
Eduardo Rafael Zimdars, Regina Helena Munhoz
A MATEMÁTICA NA BIOLOGIA: O ENSINO INTEGRADOR PDF
Marfisa Hyanchelle Cortez Costa, Ellen Abigail Lima de Sousa, Francisco Djnnathan da Silva Gonçalves
ANÁLISE DE CORRELAÇÃO ENTRE O DESEMPENHO E A ATITUDE EM RELAÇÃO À ESTATÍSTICA DE ALUNOS DE ENGENHARIA PDF
Marcos Antonio Santos de Jesus, Ingrid Ramos Alegre Chic
ANÁLISE DE ERROS DE CALOUROS DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EM ASSUNTOS PRÉ-CÁLCULO PDF
Antonio Fabio Nascimento Torres, Luis Havelange Soares
MÍDIAS DIGITAIS E O ESTUDO DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PDF
Priscila Augusta de Quadros Scott Hood, Carmen Teresa Kaiber
A MATEMÁTICA PRESENTE NOS CONCEITOS DE MOVIMENTO HARMÔNICO SIMPLES PDF
Clara de Mello Maciel, Graciela Meggiolaro, Robson Trevisan, Antônio Vanderlei dos Santos
DISCIPLINA DE ANÁLISE NAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA NO BRASIL: O QUE CONSTA NAS EMENTAS? PDF
Luciano Duarte Silva, Márcio Urel Rodrigues, Maria Socorro Duarte da Silva Couto, Glen Cezar Lemos
CÓMO IMPACTA LA RECURSIVIDAD EN LA ENSEÑANZA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN PDF
MARIO ENRIQUE QUINTANA, JORGE ENRIQUE SAGULA, FLORENCIO ISIDRO MONZON
ANÁLISE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE EPISTÊMICA DOS NÚMEROS RACIONAIS E IRRACIONAIS PDF
Paulo Cesar Pereira Napar, Carmen Teresa Kaiber
O CONCEITO DE SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS: ANÁLISE DE UM LIVRO DO ENSINO SUPERIOR PDF
Danrlei Silveira Trindade, Maria Arlita da Silveira Soares
DO CONCRETO AO ABSTRATO: SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO CONCEITO DE LIMITE NO INFINITO PDF
Eliane Bihuna de Azevedo, Elisandra Bar de Figueiredo, Ivanete Zuchi Siple, Jéssica Meyer Sabatke
REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA MOBILIZADOS POR ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR EM ATIVIDADE ENVOLVENDO O CONCEITO DE FUNÇÃO PDF
Eliane Miotto Kamphorst, Angéli Cervi Gabbi, Cátia Maria Nehring, Carmo Henrique Kamphors
A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES NO CÁLCULO DE VOLUMES DE SÓLIDOS DE REVOLUÇÃO PDF
Cristiane Machado Pereira Felicio

Educação Matemática, Tecnologias Informáticas e Educação à Distância

PRODUÇÃO DE VÍDEOS COM CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA: um exemplo com o vídeo “Classificação de Frações” PDF
Vanessa Oechsler, Marcelo de Carvalho Borba
APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA POR MEIO DE RECURSOS DA WEBQUEST: DIFERENTES USOS E INDICATIVOS PDF
Camila Faligurski Fim, Rosana Maria Luvezute Kripka
INTRODUÇÃO AO CONCEITO DE FUNÇÃO: UMA PROPOSTA COM O SOFTWARE SIMCALC NO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Robson dos Santos Ferreira, Rosana Nogueira de Lima
Explorando a Geometria Fractal com o GeoGebra PDF
Marcelo Wachter Maroski, Lecir Dalabrida Dorneles, A. Patricia Grajales Spilimbergo, Claudia Piva
VIDEOAULAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PDF () PDF
Ketelyn Paravidini Vieira, Gilmara Teixeira Barcelos, Tiago Destéffani Admiral
HABILIDADES DESENVOLVIDAS EM MATEMÁTICA APÓS O USO DE JOGOS DIGITAIS PDF
Jocilea de Souza Tatagiba
RECURSOS COMPUTACIONAIS E O ENSINO DE ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: POSSIBILIDADES COM SOFTWARE GEOGEBRA. PDF
Jéssica Carolini da Silva Laurindo, Lucas Caitano, Marcus Vinicius de Azevedo Basso
A PRODUÇÃO DE VÍDEOAULAS NA DISCIPLINA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II PDF
Elisangela Pavanelo, Renan Lima
A produção de material didático digital para desenvolver uma prática pedagógica com situações problemas na formação de professores de Matemática PDF
Daniel da Silva Silveira
OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O CASO DA “BATALHA DO MILHÃO” PDF
Bruno Mendes Basso, Thaísa Jacintho Müller
O SCRATCH E A CRIAÇÃO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM PDF
Beatriz Maria Zoppo, Tatiana Fernandes Meireles, Cinthia Domit Zaniolo Renaux, Marco Aurélio Kalinke
ENSINO DE MATEMÁTICA COM O AUXÍLIO DA ROBÓTICA: A TECNOLOGIA DIGITAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. PDF
Andrew Felipe Silvério Souza, Deise Aparecida Peralta, Harryson Júnior Lessa Gonçalves, Luciano Cássio Lulio
OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA DISCUSSÃO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Nilce Fátima Scheffer, Angélica Elis Heineck, Eliziane Comachio, Raquel Zanandréa
CONSTRUINDO ROSÁCEAS NO SCRATCH PDF
Aline Lemmertz
Geometria Fractal: O uso do software GeoGebra na construção do Floco de Neve PDF
Aline de Lima Brum, Elaine Corrêa Pereira
SCRATCH: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA POR MEIO DA PROGRAMAÇÃO PDF
Airan Priscila de Farias Curci, Marcelo Souza Motta
MATEMÁTICA E TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DO USO DE RECURSOS DIGITAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PDF
Marcelo Souza Motta
Uso de Games na Educação:Dificuldades e Desafios da Mediação didática PDF
Thaísa Jacintho Muller, Rubens Renato Da Silva de Lima
O PROFESSOR E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA PROPOSTA COM O FACEBOOK NO ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Carla Denize Ott Felcher, Ana Cristina Medina Pinto, André Luis Andrejew Ferreira
SOFTWARES EDUCACIONAIS COMO ALTERNATIVA PEDAGÓGICA AO ENSINO DE FUNÇÕES DE DUAS VARIÁVEIS: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. PDF
Adil Ferreira Magalhães, Matheus Guilherme Fernandes
GEOGEBRABOOK: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE ÁREA DE FIGURAS PLANAS PDF
Bernarda Souza de Menezes, Daniela Barcellos Haas
MOBILE LEARNING EM PRODUÇÕES CIENTÍFICAS BRASILEIRAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Daiane Leal da Conceição
TEOREMA FUNDAMENTAL DO CÁLCULO: UMA ABORDAGEM DINÂMICA MEDIADA PELO GEOGEBRA PDF
Dienifer Tainara Cardoso, Ivanete Zuchi Siple, Elisandra Bar de Figueiredo
A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Caroline Maffi, Diego De Vargas Matos, Lanúzia Almeida Brum Avila, Thaísa Jacintho Müller
ATRIBUINDO SIGNIFICADOS À MATEMÁTICA POR MEIO DA ROBÓTICA EDUCACIONAL PDF
Eliel Constantino da Silva, Wellem Cristiam Teixeira Rodrigues, Maria Raquel Miotto Morelatti
COMPREENDENDO O COMPORTAMENTO DE UMA FUNÇÃO COM O AUXÍLIO DO GEOGEBRA PDF
Jonathas Ieggli da Silva, Claudia Lisete de Oliveira Groenwald, Ursula Tatiana Timm
CONSTRUÇÃO DE APLICATIVOS PARA AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO PDF
Ana Paula de A. Janz Elias, Flavia Sucheck, Marcelo Souza Motta
CULTURA CONTEXTUALIZADA NO ENSINO DE GEOMETRIA: UM ESTUDO ETNOMATEMÁTICO FRENTE AO USO DA TECNOLOGIA DIGITAL PDF
Gerson Scherdien Altenburg, André Luis Andrejew Ferreira
DIVULGANDO VÍDEOS NO YOUTUBE PARA ENSINAR A CONSTRUIR APLICATIVOS NO ENSINO DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS PDF
Marcos Alberto Barbosa
ESTUDO DE EQUAÇÕES DO 1º. GRAU COM DUAS INCÓGNITAS: USO DO APLICATIVO DESMOS EM TABLETS PDF
CAMILA LINHARES RIBEIRO BARBOSA, Gilmara Teixeira Barcelos, Silvia Cristina Freitas Batista
EXPERIMENTOS ARTÍSTICOS EM MATEMÁTICA: A CONSTRUÇAO DO CONCEITO MATEMÁTICO DE FUNÇAO POR MEIO DE QR-CODES PDF
Fernando Rocha Pinto
INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA, GEOGEBRA E PRODUÇÃO DE VÍDEOSNO ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUADRILÁTEROS E TRIÂNGULOS PDF
Anelise Pereira Baur, Leandra Anversa Fioreze
O ENSINO HÍBRIDO E AS INOVAÇÕES SUSTENTADAS E DISRUPTIVAS PDF
Josias Dioni Bravim, Vanessa Battestin Nunes, Danielli Veiga Carneiro Sondermann
O SOFTWARE GEOGEBRA COMO AUXILIAR NO ENSINO DAS FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS A PARTIR DA CONSTRUÇÃO E VISUALIZAÇÃO DO CIRCULO TRIGONOMÉTRICO PDF
ROMILDO PEREIRA DA CRUZ, MARLI TERESINHA QUARTIERI, GEOVANA LUIZA KLIEMANN, ANDREIA SPESSATTO DE MAMAN
O SOTWARE CMAPTOOLS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DO PRINCÍPIO MULTIPLICATIVO DE CONTAGEM PDF
Alisson Souza Jesuino, Margarete Farias Medeiros, Lisandro Bitencourt Machado
O USO DE VÍDEOS AULA COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PDF
Viviane Espinosa de Carvalho
TAREFAS INVESTIGATIVAS NO GEOGEBRA 3D SOBRE POLIEDROS PDF
NIELCE MENEGUELO LOBO DA COSTA, Wendel de Oliveira Silva
TECNOESTRESSE EM UM COLETIVO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO PDF
Fabrine Diniz Pereira, Tanise Novello, Raquel Nicolette
TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA: TESTES INICIAIS DE UM APLICATIVO PARA CALCULAR PARCELAS DE SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO PDF
Neslei Noguez Nogueira, Vinicius Carvalho Beck
TECNOLOGIAS DIGITAIS e o CALCULO DIFERENCIAL: ações e interações de um aluno em espaços virtuais PDF
Vanessa Rodrigues Lopes, Suely Scherer
UMA DISCIPLINA DE PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA COM/PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS PDF
Ivanete Fátima Blauth, Suely Scherer
UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA NA REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DE SISTEMAS LINEARES REGULARES PDF
Laís Machado Matêus Cogorni, Lisandro Bitencourt Machado
CONTRIBUIÇÕES DA FERRAMENTA GRÁFICA BLOCKLY NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE ALGORITMOS PDF
Carmen Scorsatto Brezolin, Neiva Ignes Grando
UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA EM CURSOS DE ENGENHARIA UTILIZANDO DISPOSITIVO MÓVEL COM SISTEMA OPERACIONAL ANDROID EM RVA PDF
Mari Aurora Reis, Elisete Adriana José Luiz, Claudia Lisete Oliveira Groenwald, Agostinho Serrano Neto, Marlise Geller
O USO DE APLICATIVOS PARA ANDROID NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Karina Nunes da Silva, Lucas Teixeira da Silva, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
MULTITAREFA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA UTILIZANDO O SCRATCH PDF
Fernanda Schuck Sápiras, Rodrigo Dalla Vecchia, Marlise Geller
A CAÇA AO TESOURO COM SMARTPHONES: UMA SIMULAÇÃO DE AULA DE MATEMÁTICA COM PROFESSORES PDF
Michel Hallal Marques, Daiane Leal da Conceição, Gabriel Souza Germann da Silva
E-BOOKS EM SALA DE AULA PDF
Fernanda Schuck Sápiras, Arno Bayer
MAPEAMENTO DE PESQUISAS A CERCA DO PENSAMENTO ALGÉBRICO E UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES PDF
Andressa Teixeira Sobrinho, Maria Arlita Soares
Recursos educacionais digitais e WebDocumento: A investigação do mapa da representação de um sistema de recursos. PDF
Amanda Rodrigues da Silva, Franck Bellemain
MATEMÁTICA ALIADA AO USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS AUTISTAS PDF
Cristiane da Silva Stamberg, Andréa Pereira, Anderson Daniel Stochero, Samuel Müller Forrati
GEOGEBRA E GRÁFICOS DINÂMICOS: UMA PROPOSTA PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES NO ENSINO MÉDIO PDF
Rodrigo Duda, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Nilceia Aparecida Maciel Pinheiro
CONCEPÇÕES DE PLANEJAMENTO DE ENSINO EM CONTEXTOS FORMATIVOS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA PDF
Zenilda Botti Fernandes, Tadeu Oliver Gonçalves
ARDUINO: APOIO NA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA PDF
Silvio Cesar Viegas, Renato P. dos Santos
DISPOSITIVOS MÓVEIS COM TECNOLOGIA TOUCHSCREEN NO ENSINO DA GEOMETRIA PDF
Cristiane Pereira Felicio, Melissa Meier, Marcos V.A Basso
OS SONS DA FUNÇÃO SENO: UMA ATIVIDADE DE ENSINO MEDIADA PELO GEOGEBRA PDF
Dienifer Tainara Cardoso, Jéssica Meyer Sabatke, Rogério de Aguiar
O USO DE ALGORITMOS DE SIMILARIDADE PARA CONCORDÂNCIA DAS ANÁLISES DE ERROS DE TAREFAS MATEMÁTICAS PDF
Antonio Sergio Abrahão Monteiro Bastos, Jose Carmino Gomes Junior
TRANSFORMAÇÕES LINEARES: SEQUENCIA DIDÁTICA E O USO DO GEOGEBRA PDF
Eliza Souza Silva, Jeane do Socorro Costa Silva
ESTRATÉGIAS DE ESTUDO DE ALUNOS EM DISCIPLINAS DAS EXATAS NA MODALIDADE EAD PDF
Simone Soares Echeveste, Tania Elisa Seibert, Fernanda Dellinghausen, Beatriz Oliveira da Costa
ENSINO DE MATRIZES COM O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA PDF
ALBANO DIAS PEREIRA FILHO, Nielce Meneguelo Lobo da Costa, Wendel Oliveira Silva, Renata Tavares Nascimento
FUNÇÃO DO 1° GRAU NO ENSINO FUNDAMENTAL: EXPERIÊNCIA DE ATIVIDADES, COM O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA, ATRAVÉS DE SMARTPHONES E TÁBLETES. PDF
Frank Victor Amorim
O USO DE GAMES PARA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Taiane Carrilho Rosa, Vinicius Carvalho Beck, Denise Nascimento Silveira
A PONTE RETIFICADORA EM UM CIRCUITO ELÉTRICO COMO ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE FUNÇÃO MODULAR POR MEIO DE UM AMBIENTE VIRTUAL PDF
Karina Piva Recco, Margarete farias Medeiros, Helmo Alan Batista de Araujo, Lisandro Bitencourt Machado
A AÇÃO MEDIADORA DO PROFESSOR FRENTE AO USO DAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: SOFTWARES EDUCACIONAIS PDF
Péricles Antonio de Souza Nascimento
O JOGO DIGITAL E SUA INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DOS NATIVOS DIGITAIS PDF
Josiel de Oliveira Batista, Danielle de Sousa Silva, Luciane Ferreira Mocrosky, Ronaldo Barros Ripardo
ENCONTRANDO O IMC COM O GEOGEBRA E CONSTRUINDO DIETAS NO EXCEL: UMA ATIVIDADE DE FUNÇÕES AFIM E MATRIZES. PDF
Juliana Schivani, Emanuel Gomes Lourenço, Alexsandro Paulino Oliveira
GEOGEBRA COMO UMA ABORDAGEM PARA O ESTUDO DAS TRANSFORMAÇÕES LINEARES PLANAS VINCULADO A MANIPULAÇÃO DE IMAGENS PDF
Jullian da Silva Moreira, Wagner Ferreira de Santana
O GEOGEBRA E A GEOMETRIA DOS SISTEMAS LINEARES DE ORDEM 3 PDF
Jaedson Carvalho da Silva, wagner Ferreira de Santana
OBJETOS DE APRENDIZAGEM E RECURSOS DIGITAIS: UM ALIADO PARA O ENSINO-APRENDIZADO NO ESTUDO DA MATEMÁTICA ESCOLAR NA GERAÇÃO MILLENIUM PDF
Tassiana Truccollo Schmitt

História da Matemática, História da Educação Matemática e Cultura

O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NAS ARITMÉTICAS EDITADAS PARA AS ESCOLAS PAROQUIAIS LUTERANAS GAÚCHAS DO SÉCULO XX PDF
Malcus Cassiano Kuhn, Arno Bayer
A CONTEXTUALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NAS EDIÇÕES DA SEGUNDA ARITMÉTICA DA SÉRIE CONCÓRDIA PDF
Malcus Cassiano Kuhn, Arno Bayer
INTEGRAÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS NAS ARITMÉTICAS EDITADAS PARA AS ESCOLAS PAROQUIAIS LUTERANAS GAÚCHAS DO SÉCULO XX PDF
Malcus Cassiano Kuhn
Jogos para o ensino de aritmética no manual Metodologia da Matemática de Irene de Albuquerque PDF
Cintia Schneider, David Antonio da Costa
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A MULTIPLICAÇÃO RUSSA COMO ALTERNATIVA DE TRABALHO EM ARITMÉTICA PDF
Ivan Alvaro dos Santos, Tânia Baier
OS JESUÍTAS E O ENSINO DA ARITMÉTICA EM SEUS GINÁSIOS NO SUL DO BRASIL NOS SÉCULOS XIX E XX PDF
Silvio Luiz Martins Britto, Arno Bayer
QUADRADOS MÁGICOS E MEDIAÇÃO SIMBÓLICA: TRABALHANDO JOGOS DIDÁTICOS E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL PDF
Ivan Alvaro dos Santos, Tânia Baier
INVESTIGANDO CADERNOS ESCOLARES: OS PROBLEMAS ARITMÉTICOS PRESENTES EM UM CADERNO GAÚCHO DE SEGUNDO ANO PRIMÁRIO (1959) PDF
Luciane Luz, Diogo Franco Rios
O uso da História da Matemática nos anos finais do ensino fundamental PDF
Reinaci Silva, Caio Sérgio Oliveira Xavier
USO DA HISTORIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO DE GEOMETRIA PDF
Carla Marilla Caldeirani Lino, Zulind Luzmarina Freitas
SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES NO CURSO DE MATEMÁTICA DE ALGACYR MUNHOZ MAEDER PDF
Elenice de Souza Lodron Zuin, Célio Moacir dos Santos
SE SENTIR MATEMÁTICO NA VIDA PDF
Vanessa silva da luz, Celiane Costa Machado
DIA NACIONAL DA MATEMÁTICA: REVIVENDO A HISTÓRIA PDF
Vanessa Mattoso Cardoso, Vera Lúcia da Fonseca, Renata magarinus
INSTITUTOS DE EDUCAÇÃO DE SANTA CATARINA E OS SABERES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PRIMÁRIO PDF
Carla Terezinha Botelho Torrez, David Antonio da Costa
IMPORTÂNCIA DO USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA PRÁTICA- PEDAGÓGICA DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO EM LONDRINA PDF
Ricardo Silva Souza, Gabriel dos Santos e Silva
A ETNOMATEMÁTICA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DE APRENDIZAGEM A PARTIR DAS VENDAS EM UMA FEIRA LIVRE PDF
Jose Nilson Morais, Francisco de Assis Bandeira
ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DA DÉCADA DE 1960: INDÍCIOS DE UMA TENDÊNCIA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Aline Schwade, Isabel Koltermann Battisti
PRESENÇA DA HISTÓRIA CULTURAL EM UM ESTUDO SOBRE O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO RIO GRANDE DO SUL: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS PARA O ENSINO PRIMÁRIO PDF
Antonio Mauricio Medeiros Alves
CONTEXTO HISTÓRICO DA RUPTURA DO PENSAMENTO ALGÉBRICO – GEOMÉTRICO: XY UMA RETA OU UMA ÁREA? PDF
Paula Cristina Bacca
SUJETO, IDENTIDAD Y ACTIVIDAD: UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN AMBIENTES DE RURALIDAD PDF
FREDY ALEJANDRO BARBOSA MELÉNDEZ
Laboratório de Ensino de Matemática - Um Ambiente de Aprendizado e Formação de Professores PDF
Yasmin Barbosa Cavalheiro, Leonardo Ribas Pereira, Joyce da Silveira Delfino
CARACTERÍSTICAS DA TENDÊNCIA PEDAGÓGICA FORMALISTA MODERNA NUM LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES PDF
Camila Bomhart, Isabel Koltermann Battisti
UMA EXPERIÊNCIA DE USO DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NAS AULAS DE UMA TURMA DE ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Fabricia Mara Tonon, Inocêncio Fernandes Balieiro Filho
O que dizem os cadernos escolares da professora Carlota Josefina dos Reis Boto? PDF
Francisco de Oliveira Filho, Luciani Coelho Guindo dos Santos
A VIDA DE UMA FORMA DE VIDA: REVERBERAÇÕES PÓS-COLONIAIS SOBRE A PESQUISA ETNOMATEMÁTICA PDF
Juciara Guimaraes Carvalho, Jackeline Rodrigues Mendes
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ESTUDO DE EQUAÇÕES QUADRÁTICAS: CONTRIBUIÇÕES DE RENÉ DESCARTES PDF
Fernanda Manhães Santos, Ingrid Suély Queiroz da Silva, Ana Paula Rangel de Andrade
CONCEPÇÕES E CONHECIMENTOS DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE DEMONSTRAÇÃO PDF
Inocêncio Fernandes Balieiro Filho
CONTEXTUALIZAÇÃO NAS AULAS DE MATEMÁTICA: PROBLEMA OU SOLUÇÃO? PDF
PAULO VILHENA DA SILVA, ROBSON ANDRÉ BARATA DE MEDEIROS, JANEISI DE LIMA MEIRA, JOSIANE SILVA DOS REIS
PESQUISAS BRASILEIRAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SITUADAS NA INTERFACE ENTRE ETNOMATEMÁTICA E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA PDF
Kécio Gonçalves Leite
ESTABELECENDO RELAÇÕES ENTRE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E HISTÓRIA DA HUMANIDADE: MOVIMENTOS E APRENDIZAGENS DURANTE UMA SEMANA DA MATEMÁTICA PDF
Lauro Chagas e Sá
ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DA DÉCADA DE 70: ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR DE CARACTERÍSTICAS DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Emanoela Alessandra Ernandes, Isabel Koltermann Battisti
HISTÓRIA ORAL: narrativas de professores de Matemática PDF
Cris Elena Padilha Silva, Diogo Franco Rios
O ENSINO DO SISTEMA MÉTRICO DECIMAL NAS PRESCRIÇÕES LEGISLATIVAS DE SÃO PAULO E NA REVISTA “A ESCHOLA PUBLICA” NO SÉCULO XIX PDF
Elenice de Souza Lodron Zuin
O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA EM UMA ORGANIZAÇÃO DE ENSINO RESPALDADA NA TEORIA HISTÓRICO CULTURAL PDF
Daniela Cristina de Oliveira, Wérica Pricylla de Oliveira Valeriano Santos
ASPECTOS HISTÓRICOS DO(S) OBJETIVO(S) DO ENSINO SECUNDÁRIO NO BRASIL (1890-1930) PDF
Enoque da Silva Reis, Janielly Taila dos Santos Verbisck
A MATEMÁTICA REFORMULADA NA FORMAÇÃO DE NORMALISTAS NO RIO GRANDE DO SUL PDF
Makele Verônica Heidt
BUSCANDO A RENOVAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA E PERSPECTIVAS: um balanço do movimento da educação matemática no Brasil no primeiro século PDF
JOSINALVA ESTACIO MENEZES
CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DO MATAPI: Um Estudo Etnomatemático PDF
Jane Cristina da Silva, Ivo Antonio da Conceição Ribeiro
A História da Educação Matemática: o Curso Técnico de Mecânica Industrial em uma Escola de Trabalhadores de Porto Alegre – uma análise dos Planos de Curso 1985 e 2016 PDF
Fernando Luis Rosso, Arno Bayer
A HISTÓRIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CANOAS: AS SABATINAS DO ANO DE 1956 PDF
Alexandre Ausani Huff, Arno Bayer
A IMAGEM (DESENHO), AS CONCEPÇÕES IDEOLÓGICAS E AS SUAS FORMAS DE VISUALIDADE NOS LIVROS DIDÁTICOS – UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL Sem título
ALEXANDRE SOUZA DE OLIVEIRA, VERA LÚCIA RANGEL DE SOUZA, ALBERTINA MARIA BATISTA DE SOUSA DA SILVA
A MATEMÁTICA NA APICULTURA: UM OLHAR ETNOMATEMÁTICO PDF
Alisson Souza Jesuino, Leticia Lopes Hespanhol, Carla Margarete Ferreira dos Santos, Margarete Farias Medeiros
Elementos na História do Ensino de Matemática em um Colégio Salesiano Feminino entre 1930 a 1970 no Sul do Mato Grosso UNO. PDF
Luciani Coelho Guindo Santos, Edilene Simões Costa dos Santos
USO DO MÉTODO DE COMPLETAR QUADRADOS DE AL-KHWARIZMI NA RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES DO SEGUNDO GRAU PDF
Cristiane Teixeira Cordeiro, Julia Schaetzle Wrobel, Melissa Martins Fazio
OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO UNIVATES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ETNOMATEMÁTICAS: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES
Ieda Maria Giongo, Marcia Jussara Hepp Rehfeldt, André Gerstberger
CECY CORDEIRO THOFEHRN: uma professora e autora gaúcha PDF
Francine Fernandes Araujo, Circe Mary Silva da Silva
INDICAÇÕES DE ABORDAGENS PARA O ENSINO DE INTEGRAL A PARTIR DA OBRA ARITHMETICA INFINITORUM DE JOHN WALLIS PDF
GABRIELA LUCHEZE DE OLIVEIRA LOPES, Iran Abreu Mendes
DIÁLOGO ENTRE OBJETOS ESCOLARES: PRÁTICAS DE MATEMÁTICA EM UM LIVRO E UM CADERNO DE ABRIL DE 1967 PDF
Janine Moscarelli Rodrigues, Diogo Franco Rios
A ARITMÉTICA NO ENSINO PRIMÁRIO DE BRASÍLIA: CIRCULAÇÃO E APROPRIAÇÕES DE IDEIAS ADVINDAS DO PABAEE PDF
Rosália Policarpo Fagundes de Carvalho, Aparecida Rodrigues Silva Duarte
A Tendência Socioetnocultural na Educação Matemática PDF
Lara Cansi de Moraes, Gabriela Gohlke Bley, Tatiana Taís Schein, Lucilaine Goin Abitante
A PLURALIDADE ÉTNICA, SOCIAL E CULTURAL NA SALA DE AULA PDF
Tatiana Taís Schein, Gabriela Gohlke Bley, Lara Cansi de Moraes, Lucilaine Goin Abitante
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO GENERAL FLORES DA CUNHA: A MATEMÁTICA MODERNA DOS ANOS 1955 A 1979 E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PDF
Elisete Maria Bonfada
O ENSINO DA MATEMÁTICA: memórias de educadores do Grupo Escolar Dom Romualdo de Seixas (1960-1970) PDF
Romulo Everton de Carvalho Moia
QUESTIONAMENTOS SOBRE O ENSINO DE CÁLCULO MENTAL PDF
Monica Flugel Alves
SABERES ELEMENTARES MATEMÁTICOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ASSIS BRASIL, PELOTAS/RS ENTRE 1947 E 1971 PDF
Vinícius Kercher

Formação de Professores que Ensinam Matemática

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL
Ester Vellar Krause
¿QUÉ SITUACIONES VALORA EL PROFESORADO DE MATEMÁTICAS EN FORMACIÓN DE UNA CLASE DE MATEMÁTICAS VIDEO GRABADA? PDF
Yuri Morales-López, Vicenç Font Moll
DESIGN DE PROBLEMAS ABERTOS, CONTEXTUALIZADOS E COM O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
Fabiane Fischer Figueiredo, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM MATEMÁTICA, COMPUTAÇÃO E SUAS TECNOLOGIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA PDF
Marcos Vinicius Fernandes Calazans, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E O CONHECIMENTO NECESSÁRIO PARA ENSINAR OS CONCEITOS MATEMÁTICOS INICIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Marlene Terezinha Fernandes, Jutta Cornelia R. Justo
APRENDIZAJES EN PRÁCTICAS COLABORATIVAS DE INVESTIGACIÓN PDF
Alfonso Jiménez Espinosa
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: O PNAIC COMO PROPOSTA FORMATIVA NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Tatiana Lima Koga
FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS EM DUAS METODOLOGIAS: TRADICIONAL E DIFERENCIADA PDF
Silvia Teresinha Frizzarini, Polyana Benk, Claudete Cargnin
EDUCAÇÃO FINANCEIRA, MATEMÁTICA E ECONOMIA: EXPERIÊNCIAS ACERCA DE UM PROJETO DE EXTENSÃO PDF
Regina Célia Guapo Pasquini, Alisson Henrique dos Santos
ATIVIDADES MULTIPLICATIVAS BASEADAS NA TEORIA COGNITIVA DE VERGNAUD: analisadas à luz de representações semióticas. PDF
Raimundo Luna Neres, Eliziane Rocha Castro, Antonio Luiz de Oliveira Barreto
A Extensão Universitária no Curso De Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Goiás
Pablinny Ribeiro Bonfim Lima, Vanessa Amélia da Silva Rocha
PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: A ESCOLA COMO SUJEITO DE PESQUISA PDF
Mariana Lima Duro, Jaqueline Molon
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA E A NECESSÁRIA INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO PDF
Mariana Lima Duro, Jaqueline Molon
EXPECTATIVAS E AVALIAÇÃO DE UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA NO ESTADO DE MATO GROSSO PDF
Marcela Bonet Becher Schavaren, Rute Cristina Domingos da Palma
ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE AS NOÇÕES DE PRÁTICA EMANCIPATÓRIA E TRANSGRESSORA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NA AÇÃO DOCENTE PDF
LIANA KRAKECKER, FLORISVAL SANTANA FILHO, IVANETE FÁTIMA BLAUTH, RELICLER PARDIM GOUVEIA
PERCEPÇÃO DAS PROFESSORAS QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO PRIMEIRO CICLO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA REALIZADA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CÁCERES-MT PDF
Lenir Tomazeli, Rute Cristina Domingos da Palma
O CURSO DE PEDAGOGIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE NÚMEROS E OPERAÇÕES: ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO. PDF
Leila Pessôa Da Costa, Sandra Regina D' Antonio Verrengia, Lucilene Lusia Adorno de Oliveira
CONHECIMENTOS ESPECIALIZADOS PARA ENSINAR ADIÇÃO DE FRAÇÕES E COMO SE RELACIONAM: UM CASO SOBRE ERROS COMUNS DE ESTUDANTES, SUAS FONTES E MODOS DE SUPERÁ-LOS PDF
Jeferson Gomes Moriel Junior, Glauco Cauê Yamamoto Moral
UTILIDADE DO LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM SEGUNDO A VISÃO DE PROFESSORES Sem título
Jean Martins de Arruda Santos, Anyla Laíse Santos, Valdir Bezerra dos Santos Júnior
MONITORIA DE MATEMÁTICA: UMA BELA INICIAÇÃO PARA A PRÁTICA DOCENTE PDF
JADER LEONARDO RODRIGUES DELLA FLORA, Mateus Pozzebon Borges, Graciele de Borba Gomes Arend
VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PDF
Isadora Konarzewsky Patzer, Isabel Koltermann Battisti
PROFESSORES DE MATEMÁTICA E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS INTERATIVAS: PERSPECTIVAS PARA A SALA DE AULA PDF
Gabriel Souza Germann da Silva
INVESTIGANDO COM O GEOGEBRA 3D: O MÉTODO AXIOMÁTICO EM ATIVIDADES DE GEOMETRIA ESPACIAL PDF
Lucas de Souza Barbosa, Cinthya Maria Schneider Meneghetti, Cristiana Andrade Poffal
FORMAÇÃO INICIAL E O ENSINO DE GEOMETRIA POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: ANÁLISE DA VISÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE PEDAGOGIA PDF
Érika Janine Maia, Marcelo Carlos de Proença
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO E O USO DA METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE RESOLUÇÃO DE MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO PDF
Egídio Rodrigues Martins, Cecília Pereira de Andrade, Nilton Cezar Ferreira
NECESSIDADES FORMATIVAS DE PROFESSORES INICIANTES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Edlauva Oliveira Santos, Evandro Ghedin
EXPLORAÇÃO DAS INTERPRETAÇÕES DOS NÚMEROS RACIONAIS POR MEIO DO FRAC-SOMA 235: REFLEXÕES PERANTE A PRÁXIS DE UMA OFICINA PDF
Dienifer da Luz Ferner, Andressa de Siqueira Cereta, Patrícia Pujol Goulart Carpes
A FORMAÇÃO DA PROFESSORA POLIVALENTE E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Darlan Maurente Rangel, Antônio Maurício Medeiros Alves
REFLEXÕES SOBRE A PRESENÇA DO SUPERVISOR DO PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
Cátia Brock, Eliana Maria Mallman Teixeira
EXPLORAÇÃO DAS RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS SOB A ÓTICA DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS PDF
Andressa de Siqueira Cereta, Dienifer da Luz Ferner, Patrícia Pujól Goulart Carpes
O PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS: A FORMAÇÃO POR ÁREA DE CONHECIMENTO EM QUESTÃO PDF
Andreia Cristina Rodrigues Trevisan, Andréia Dalcin
EDUCACÃO FINANCEIRA CRÍTICA NOS ANOS INICIAIS: DESAFIANDO A AÇÃO PEDAGÓGICA NO TRABALHO COM PROJETOS PDF
ANA PAULA ROHRBEK CHIARELLO, Lucí Teresinha Marchiori dos Santos Bernardi
RESOLUÇÃO DE PROBLEMA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Amanda Denise Nogueira Machado, Magda Neves da Silva, Patricia Graciele Moreira da Silva, Natália Alessandra Kegler
La Etnomatemática en la formación de profesores: una experiencia en la Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierra. PDF
Carolina Tamayo Osorio
A CONCEPÇÃO DE ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA SOBRE A IDEIA DE NÚMERO PDF
Luis Sebastião Barbosa Bemme, Vanilde Bisognin, Etiane Bisognin Rodrigues, Kátia Fogaça Martins
COMPREENSÕES DOS PROFESSORES E ESTUDANTES DE UM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO RELATIVAS AOS PROCESSOS DE CONHECER E ENSINAR MATEMÁTICA Sem título
Luis Sebastião Barbosa Bemme, Silvia Maria de Aguiar Isaia, Greice Scremin
UM ENSAIO TEÓRICO SOBRE CIÊNCIA E ÉTICA: CONTRIBUIÇÃO DO PENSAMENTO DE EDGAR MORIN PDF
Deise Leandra Fontana, Ettiène Cordeiro Guérios
UM ESTUDO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR À LUZ DO ENSINO INVESTIGATIVO DE MATEMÁTICA PDF
Denise Knorst da Silva, David Antonio da Costa
O PROFESSOR FORMADOR DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA E O SEU ENTENDIMENTO SOBRE IDENTIDADE PROFISSIONAL, SABERES E PRÁTICAS PDF
Cleberson Pereira Arruda, Angela Marta Pereira das Dores Savioli
“REPRESENTATIVIDAD DE LA COMPLEJIDAD DEL OBJETO MATEMÁTICO” COMO UN INDICADOR DE IDONEIDAD EPISTÉMICA DE UN PROCESO DE INSTRUCCIÓN PDF
Vicenç Font, Adriana Breda
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE MATEMÁTICA EM UM CURSO DE PEDAGOGIA PDF
Cleberson Pereira Arruda
A FEIRA DE MATEMÁTICA NO ESTADO DA BAHIA: ESPAÇO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PDF
ALAYDE FERREIRA DOS SANTOS
(RE)CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE O CONCEITO DE DIVISÃO POR LICENCIANDOS À LUZ DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA PDF
Danielly Fraga Santana, Maria Auxiliadora Vilela Paiva
A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PEDAGOGOS DE UM CURSO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA PDF
Sandra Maria da Silva, Guilherme Henrique Gomes da Silva
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: reflexões a partir de projetos de intervenção pedagógica no estágio curricular supervisionado PDF
Vanessa Amélia da Silva Rocha, Roseli Araujo Barros, Pablinny Ribeiro Bonfim Lima
A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DE FUTUROS PEDAGOGOS ANTES DE INGRESSAREM NO CURSO DE PEDAGOGIA PDF
Rejane Siqueira Julio, Guilherme Henrique Gomes da Silva
A PERCEPÇÃO DO EGRESSO NA AVALIAÇÃO DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA PDF ()
Neuza Teramon
A PLATAFORMA E-PROINFO: UMA VIVÊNCIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
Jussara Brigo
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PDF
Jaqueline Molon, Mariana Lima Duro, Carina Loureiro Andrade
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR SOB A LUZ DOS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS PARA O ENSINO PDF
Lucas Diego Antunes Barbosa, Barbara Lutaif Bianchini, Gabriel Loureiro de Lima
ABORDAGENS DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
Jackelyne de Souza Medrado, Roberto Nardi, Marisa da Silva Dias
ATELIÊ DE MATEMÁTICA PARA UNIVERSITÁRIOS: UM ESPAÇO DE EXPERIMENTAÇÃO DIDÁTICA PDF
Rodrigo Sychocki da Silva, Alana Gomes Tomaz Louzada, Shéridan dos Reis Pinto
CALEIDOCICLO - MONTAGEM E CONTEÚDOS MATEMÁTICOS QUE PODEM SER DESENVOLVIDOS PDF
Ettiène Guérios, Luana Leal, Sirley Santos Cezar Siqueira
COMUNIDADE DE PRÁTICA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA ABORDAGEM DA APRENDIZAGEM COMPARTILHADA NO ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Nilton Cezar Ferreira, Egídio Rodrigues Martins, Márcio Urel Rodrigues, Luciano Duarte Silva
CONTRIBUIÇÕES DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PDF
Pedro Augusto Pereira Borges
DESAFIOS NO DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA PDF
Victor Ferreira Ragoni, Juliana Leal Salmasio, Tiago Dziekaniak Figueiredo
DISCALCULIA: O CÉREBRO E AS HABILIDADES MATEMÁTICAS PDF
Leticia da Silva Pimentel, Isabel Cristina Machado de Lara
DO CONHECIMENTO DO CONTEÚDO AO CONHECIMENTO MATEMÁTICO PARA O ENSINO: CONTRIBUTOS DE UMA PRÁTICA DOCENTE COMPARTILHADA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
Marnei Luis Mandler, Maria Alexandra Oliveira Gomes, Aruana do Amaral
EXPERIÊNCIAS DE PRÁTICA DE ENSINO NA FORMAÇÃO ACADÊMICA PDF
Luciano de Oliveira, Nathalia da Rosa Lopes, Mauricio Ramos Lutz
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ORIENTADORES DE ESTUDOS E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Neura Maria De Rossi Giusti, Jutta Cornelia Reuwsaat Justo
FORMAÇÃO DO PROFESSOR INDÍGENA: EM DEBATE O PAPEL SOCIOPOLÍTICO DA MATEMÁTICA PDF
Luci Teresinha Marchiori dos Santos Bernardi, Bruna Larissa Cecco
FORMAÇÃO GEOMÉTRICA DO PROFESSOR PEDAGOGO NA PERSPECTIVA DA SEMIOSFERA DO OLHAR PDF
Selma Felisbino Hillesheim, Méricles Thadeu Moretti
INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA, O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DOS PARTICIPANTES DO GETEMA PDF
André Gustavo Oliveira da Silva, Fabio Luis Baccarin, Leticia Barcaro Caleste Omodei, Lucineide Keime Nakayama Andrade
LETRAMENTO MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL? RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA PDF
Ana Beatriz Chiste Cruz, Kamylla Canalli, Neila Tonin Agranionih
Mal-estar de professores de matemática PDF
Luana Maria Santos da Silva, Tanise Paula Novello
NARRATIVAS DE PROFESSORES FORMADORES QUE ATUAM NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS PDF
Josane Geralda Barbosa, Celi Espasandin Lopes
O APRENDER COM E SOBRE A LINGUAGEM ESCRITA NO ESPAÇO DE FORMAÇÃO ACADÊMICO-PROFISSIONAL DO PIBID MATEMÁTICA: SENTIDOS CONSTRUÍDOS PELOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO Sem título
Liliane Silva Antiqueira, Celiane Costa Machado
O ENSINO EXPLORATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
Rodrigo Carvalho Dias, Maria Elisabette Brisola Brito Prado
O FORMADOR DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
Fabiana de Jesus Oliveira
PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA EM PROJETOS ENVOLVENDO EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Natalia Zulmira Massuquetti de Oliveira
PDE ELO ENTRE EDUCAÇÃO SUPERIOR E EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPERIÊNCIAS QUE CONTRIBUEM PARA UMA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
vanessa lucena, Renata Camacho Bezerra, Luciana Del Castanhel Peron, José Ricardo Souza
PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA ACERCA DE SUAS PRÁTICAS COM TECNOLOGIAS PDF
CAROLINA CORDEIRO BATISTA, INGRID CORDEIRO FIRME, ROSA MONTEIRO PAULO
PIBID e Formação de Professores: aprimoramento da prática docente a partir de experiência PDF
Gustavo Gonçalves, Kelen Berra de Mello
PLANEJAMENTO DE AÇÕES DOCENTES NA PERSPECTIVA DE ACADEMICOS PARTICIPANTES DO PIBID PDF
Rosangela Ferreira Prestes, Carmen Teresa Kaiber
POSSIBILIDADES PARA A INCLUSÃO DE ATIVIDADES DE EXTENSÃO NO CURRÍCULO DE UM CURSO DE MATEMÁTICA LICENCIATURA PDF ()
Ursula Tatiana Timm, Claudia Lisete de Oliveira Groenwald
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PIBID MATEMÁTICA: EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS NA SALA DE AULA Sem título
Mauricio Ramos Lutz, Luciano de Oliveira, Nathalia da Rosa Lopes
PROBABILIDADE E INFERÊNCIA ESTATÍSTICA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
Neilson Ferreira de Lima
PROCESSO DE ESCOLHA DOS LIVROS DIDÁTICOS DO PNLD: OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO E DOS SABERES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Marcos Aurélio Alves e Silva, Tânia Maria Goretti Donato Bazante
PROFESSORES POLIVALENTES: QUAIS CONCEPÇÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA CARREGAM CONSIGO? PDF
José Wilson dos Santos, Luciane Clementino Pereira Aguillar
RELAÇÃO PIBID COM FORMAÇÃO DE PROFESSORES PDF
Carla Gabrielle da Silva Souza, Váleria Aparecida Lima Rodrigues
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O USO DO CELULAR EM SALA DE AULA COMO FERRAMENTA DE ENSINO. PDF
Denize Cristina Lima Monteiro, Maria Lucia Pessoa Chaves Rocha
UM ESTUDO COMPARATIVO EM RELAÇÃO ÀS ESTUFAS CONVENCIONAIS E ELÉTRICAS NA SECAGEM DE FOLHAS DE FUMO POR MEIO DA MODELAGEM MATEMÁTICA PDF
Glaucia Cabral Moraes, Luciana Elisa Tornquist, Rafael Winicius Winicius da Silva Bueno
UM OLHAR SOBRE O CONHECIMENTO GEOMÉTRICO DE ALUNOS DA LICENCIATURA SOB A ÓTICA DA TEORIA DE VAN HIELE PDF
Maria Lucia Carvalho Fontanini, Bruna Bruniera, Fabiane Christine Gimenes, Kelly Rodrigues Araujo
Uma Perspectiva de Formação de Professores que Ensinam Matemática a Partir das Noções de Estranhamento e Descentramento PDF
João Pedro Antunes de Paulo
UMA PRÁTICA PROFISSIONAL NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA AS SÉRIES INICIAIS PDF
ANA CRISTINA GOMES DE JESUS, Daniela Cristina de Oliveira
ENSINAR-REAPRENDER-APRENDER A ENSINAR-ENSINAR: avaliação das disciplinas de ensino de matemática por alunos da Licenciatura na UnB PDF
JOSINALVA ESTACIO MENEZES
NECESSIDADES FORMATIVAS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELAÇÃO AO CONHECIMENTO DO CONTEÚDO ESPECÍFICO DE MATEMÁTICA PDF
Éderson de Oliveira Passos, Eduardo Kojy Takahashi
A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
Adriana Brito Aguiar Marques, Hugo Marques Correia
OLHAR PROFISSIONALMENTE A SALA DE AULA: DEMANDA COGNITIVA DE ATIVIDADES MATEMÁTICAS PDF
Ilisandro Pesente, Claudia Lisete Oliveira Groenwald, Salvador Llinares Ciscar
ESPAÇOS PARA A EMANCIPAÇÃO INTELECTUAL: UMA POSSIBILIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA ESCOLAR PDF
Fernanda Abreu Lima, Francisco Egger Moellwald
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA MEDIADA PELAS TICs NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS PDF
MARCOS JOSÉ PEREIRA BARROS, IDEMAR VIZOLLI
PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES: UMA ANÁLISE SOBRE AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO MUNICÍPIO DE BOA VISTA/RR PDF
Ney David Veloso, Rossano André Dal-Farra, Mariana Mostardeiro de Aguiar
CONCEPÇÃO DOS LICENCIANDOS SOBRE O CURSO: DAS EXPECTATIVAS À SALA DE AULA PDF
Lélia de Oliveira Cruz, Arno Bayer
PESQUISAS EM EDUCAÇÃO FINANCEIRA RELATIVAS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
MARCO AURÉLIO AURÉLIO KISTEMANN, Rodrigo Martins de Almeida
OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO: AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA RE(PENSAR) O ENSINO DA MATEMÁTICA PDF
Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Marli Teresinha Quartieri, Ieda Maria Giongo, André Gerstberger
O USO DE TECNOLOGIA POR MEIO DE NARRATIVAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
Mercedes Matte da Silva, Lori Viali
O USO DA CALCULADORA EM AULAS DE MATEMÁTICA: DISCURSO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Sem título
Cintia Schneider, Deise Nivia Reisdoefer, Rosana Maria Gessinger
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PNAIC: REFLEXÃO E MUDANÇA NAS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Roberta Schnorr Buehring, Juliane da Cruz de Castro
PIBID/MATEMÁTICA: AVALIANDO PRODUÇÕES DE 2012 A 2015 PDF
Cristiane Antonia Hauschild
AS ARTICULAÇÕES ENTRE MATEMÁTICA E REALIDADE NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
Eliana Maria MALLMANN Teixeira, Rosana Maria Gessinger
DIDÁTICA FRANCESA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
Ronald Feitosa Moraes, Francisca Tuanny Aparecida da Silva Souza, Aylla Gabriela Paiva de Araujo, Francisco Rômulo Feitosa Moraes
PIBID E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: MAPEAMENTO DAS PESQUISAS BRASILEIRAS PDF
Srta. Luana Danelli da Silva
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
MÁRCIO UREL RODRIGUES, LUCIANO DUARTE SILVA, NILTON CESAR FERREIRA, EDIEL PEREIRA MACEDO
CONHECIMENTO MATEMÁTICO ESPECIALIZADO DO PROFESSOR QUE ENSINA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS: UM CASO DE ESTIMAÇÃO DE(E) MEDIDA DE COMPRIMENTO PDF
Alessandra Rodrigues Almeida, Milena Soldá Policastro, Silvania Couto, Miguel Ribeiro
UM ESTUDO SOBRE TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS DE ROTAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA PDF
Sabrine Costa Oliveira, Sandra Aparecida Fraga da Silva
NÚMEROS RACIONAIS EM SUA REPRESENTAÇÃO FRACIONÁRIA: INVESTIGAÇÃO DE PESQUISAS SOBRE SEU PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PDF
APARECIDA FERREIRA LOPES, Sandra Aparecida Fraga da Silva, Silvana Cocco Dalvi
ENSINO DE MATRIZES NUMÉRICAS NO ENSINO MÉDIO: O IMPACTO NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS PDF
Thiago Barbosa Guedes, Aline Olveira Lemos, Katia Eliana Gonçalves Ferreira, Silvia Regina Vieira da Silva
PRÁTICA DE ENSINO: AUTORIA OU MIMESE? PDF ()
Marlubia Correa de Paula, Lori Viali, Gleny Teresinha Duro Guimarães
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E ESTUDOS SOBRE O SIGNIFICADO DE FRAÇÕES PARTE-TODO PDF
APARECIDA FERREIRA LOPES, Sandra Aparecida Fraga da Silva, Dilza Coco
A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS PDF
Luciane Santorum Fredrich, ELIANA MARIA MALLMANN TEIXEIRA, ROSANA MARIA GESSINGER
MATEMÁTICA: COMPREENSÃO E PRÁTICA – UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO PDF
Magda Neves da Silva, Silvia Machado, Elisangela Fouchy Schons, Luciani Missio
PIBID: UMA LIGAÇÃO ENTRE A GRADUAÇÃO E A DOCÊNCIA PDF
silvia machado, Magda Neves da Silva, Lorens Estevan Buriol Siguenas
A CONSTRUÇÃO DOS NÚMEROS REAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE À PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS
Mariana dos Santos Cezar, Rodolfo Chaves
GRUPO DE ESTUDOS DE MATEMÁTICA – PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E MUNICÍPIO PDF
Fabiana Caldeira Damasco, Maria Cristina Vieira Cavalcanti
RELATO DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II NO ENSINO DA MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TUPANCIRETÃ-RS PDF
Andreza Cavalheiro da Costa, Graciele de Borba Gomes Arend
QUESTÕES PARA POTENCIALIZAR O CONHECIMENTO ESPECIALIZADO PARA ENSINAR DIVISÃO DE FRAÇÕES PDF
Jeferson Gomes Moriel Junior, Matheus Candido Teixeira, Vicente Pedroso da Silva Filho, Claudio Zimmermann Junior
REFLEXÕES DE CONTRIBUIÇÕES DO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE PDF
Ariel Wesley Soares, Alexandre Krüger Zocolotti
AS COMPETENCIAS PARA O USO DAS TÉCNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO POR PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM UM CONTEXTO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PDF
Cristian Douglas Poeta, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA E A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Auriluci Carvalho Figueiredo, Marcia Roberta Pires Silva, Elizabeth Magalhães Oliveira, Marco Antonio Di Pinto
AÇÕES MATEMÁTICAS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: APRENDER FAZENDO NA OFICINA DE GEOMETRIA PDF
Mércia Cristina dos Santos Farias, Carloney Alves de Oliveira
AS PESQUISAS SOBRE O ESTÁGIO EM MATEMÁTICA À LUZ DA TEORIA DA HISTÓRICO-CULTURAL PDF
Patrícia Perlin, Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes
OFICINAS DE JOGOS MATEMÁTICOS: Pibid como possibilidade de troca de saberes PDF
Lorens Estevan Buriol Siguenas
AS DIFICULDADES VIVENCIADAS PELOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA E ALUNOS EM FORMAÇÃO INICIAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS TURMAS DA EJA EM BELÉM DO PARÁ PDF
Jeane do Socorro Costa Silva, Eliza Souza Silva
UMA PROPOSTA DE ENSINO DO TEOREMA DA INCOMPLETUDE DE GÖDEL EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PDF
Rosemeire de Fatima Batistela
A ABORDAGEM DO CONCEITO DE NÚMEROS RACIONAIS: EXPLORANDO O SOFTWARE JFRACTIONLAB PDF
Danrlei Silveira Trindade, Patricia Pujol Goulart Carpes, Paola Aquino dos Santos
A GEOMETRIA PLANA POR MEIO DE ATIVIDADES NO GEOGEBRA: contribuindo para uma aprendizagem significativa na EJA. PDF
Jeane do Socorro Costa Silva, Eliza Souza Silva
Provocações Matemáticas
Rute da Cunha, Andréia Dalcin, Almir César Ferreira Cavalcanti
DE CÓMO ME ESTOY CONVIERTIENDO EN INVESTIGADORA EN MI FORMACIÓN INICIAL PDF
Maria Camila Gonzalez
NEUROCIÊNCIA E MATEMÁTICA DE MÃOS DADAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIÊNCIA APLICADA NA DISCIPLINA TÓPICOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Rose Lemos de Pinho
UM ESTUDO SOBRE O PIBID E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO A PARTIR DOS TRABALHOS APRESENTADOS EM DOIS EVENTOS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Jaquelini Rocha Simão, Tania Teresinha Bruns Zimer
A PRODUÇÃO DE HQS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO NO ÂMBITO DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
Mariana do Nascimento Fuly, Gabriella Marie Lobo Alves Sodré, Wanderley Moura Rezende, Gabriel Martins Felix
PELA INTERNET: USO DE APPLETS ESTATÍSTICOS COM FUTUROS PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO Sem título
Marlubia Correa de Paula, Lori viali Viali, Maria Manuel Nascimento
USOS/SIGNIFICADOS DE GEOMETRIA MOBILIZADOS POR ESTUDANTES NA FORMAÇÃO INICIAL PDF
Simone Maria Chalub Bandeira Bezerra, Anna Regina Lanner de Moura
A METODOLOGIA DE EMERGÊNCIA DE CONCEITOS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: Investigando conhecimentos prévios. PDF
Jussara Gomes Araújo Cunha, Marcos Túlio de Freitas Pinheiro
PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM FORMAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO DO PETMAT PDF
Emanuel Gomes Peixoto, José Pedro Machado Ribeiro, Vânia Lucia Machado
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: um olhar a partir do estágio curricular supervisionado PDF
Ana Carolina Evangelista Sousa, Roseli Araújo Barros
DIFICULDADES NO ENSINO-APRENDIZADO DA GEOMETRIA: POR QUE OS EDUCADORES NÃO ENSINAM E OS EDUCANDOS NÃO APRENDEM? PDF
Tassiana Truccollo Schmitt

Avaliação em Educação Matemática

RECUPERAÇÃO EM MATEMÁTICA: AVALIAÇÃO EM DUAS FASES PDF
Ademir Basso
UMA ANÁLISE DOS ARTIGOS PUBLICADOS ENTRE 2006 E 2016 SOBRE O CONCEITO DE AVALIAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA. PDF
Thaís Paschoal Postingue, Deise Aparecida Peralta, Harryson Júnio Lessa Gonçalves, Andrew Felipe Silvério Souza
UMA REFLEXÃO A CERCA DOS ERROS COMETIDOS PELOS DISCENTES DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA NAS AVALIAÇÕES DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PDF
André Ricardo Lucas Vieira, Pedro Paulo Souza Rios, Érica Valeria Alves
A BUSCA POR VALOR DESCONHECIDO EM QUESTÕES DA PROVINHA BRASIL DE MATEMÁTICA PDF
Vinicius Carvalho Beck, João Alberto da Silva
AVALIAÇÃO FORMATIVA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: VENCENDO A RESISTÊNCIA POR MEIO DA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS PDF
Alexandre Tolentino de Carvalho
LINGUAGEM ALGÉBRICA: UMA ANÁLISE DE ERROS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Acylena Coelho Costa, Sandy da Conceição Dias
ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS SOBRE O DESEMPENHO DE ESTUDANTES NA PROVINHA BRASIL DE MATEMÁTICA PDF
Vinicius Carvalho Beck, João Alberto da Silva, Cristina Cavalli Bertolucci, Lupi Scheer dos Santos, Fabrício Monte Freitas
ENEM, SIPEM E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA: DISCUSSÕES ACERCA DA AVALIAÇÃO DA MATEMÁTICA DE 2012 A 2016 PDF
Cristina Cavalli Bertolucci, Janice Rubira Silva, Paola Reyer Marques
AVALIAÇÃO DA XXXII FEIRA CATARINENSE DE MATEMÁTICA: ASPECTOS ESTRUTURAIS, EDUCACIONAIS E SOCIAIS PDF
Vilmar José Zermiani, Iraci Müller, Carlos Efrain Stein, Vilmar Ibanor Bertotti Junior
PROGRESSÃO CONTINUADA E REGIME DE CICLOS: PERCEPÇÃO DE UM GRUPO DE PROFESSORES PDF
Vicente Henrique de Oliveira Filho
A TRI E O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PDF
Cristina Régia Barreto Moreira
AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DE MATEMÁTICA NO COMÉRCIO DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA – BA PDF
Lucas Gomes Sousa Silva
AVALIAÇÃO EXTERNA ENADE COMO RECURSO PARA A REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DE CURSOS DE LICENCIATURA E BACHARELADO EM MATEMÁTICA PDF
Adriele Carolini Waideman, Dayane Moara Coutinho, Marcele Tavares Mendes, Claudete Cargnin
MATEMÁTICA BÁSICA E RACIOCÍNIO LÓGICO: UMA AÇÃO DE FORMAÇAO PARA OS SERVIDORES DA UFGD PDF
Tiago Dziekaniak Figueiredo, Victor Ferreira Ragoni, Juliana Leal Salmasio
LA EVALUACIÓN COMO MEDIO DE MOTIVACIÓN HACIA EL APRENDIZAJE DEL CÁLCULO PDF
Olga Lucía Duarte Bolívar, Luz Ángela Flórez Olarte
O ERRO, AS EMOÇÕES E AVALIAÇÃO EM MATEMÁTICA PDF
André Gustavo Oliveira da Silva, Rosana Figueiredo Salvi
REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA EM CURSOS SUPERIORES PDF
Karly Barbosa Alvarenga, Marger Viana

Processos Cognitivos e Linguísticos em Educação Matemática

CONCILIAÇÃO DE METAS, RELEVÂNCIAS E FORMAÇÃO, TRATAMENTO E CONVERSÃO DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIOTICA DE OBJETOS MATEMÁTICOS PDF
Marleide Coan Cardoso, Bazilicio Manoel de Andrade Filho, Vanessa Isabel Cataneo
ESTRATÉGIAS MATEMÁTICAS DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS VERBAIS MAL ESTRUTURADOS PDF
Kely Cristina Freitas Altoé, Julia Schaetzle Wrobel
A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM GEOMETRIA UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PDF
Antonio Noel Noel Filho
RELAÇÕES ENTRE LETRAMENTO E NUMERAMENTO E A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS DE NUMERAMENTO PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
André Luís Pereira Souza
INSERÇÃO DAS TEORIAS DE VYGOTSKY NA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES NO PERÍODO 2011-2016 PDF
Susana Machado Ferreira, Silvia Maria de Aguiar Isaia
A ESCRITA REFLEXIVA EM CADERNOS DE METACOGNIÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE MATEMÁTICA PDF
Cristina Franz Strelow, Antônio Maurício Medeiros Alves
UMA ANÁLISE DAS DIMENSÕES ECONÔMICA E ECOLÓGICA DO ENSINO DE MATEMÁTICA BILINGUE PDF
BARTIRA FERNANDES TEIXEIRA
A DESCONSTRUÇÃO DIMENSIONAL E A MOBILIZAÇÃO DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO PDF
Roberta Nara Sodre de Souza, Méricles Thadeu Morethi
INSTRUIR, TREINO E APROPRIAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS PDF
Robson André Barata de Medeiros, Paulo Vilhena da Silva, Janeisi de Lima Meira
CONGRUÊNCIA SEMÂNTICA EM RAYMOND DUVAL: OLHARES EM PERIÓDICOS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Jeremias Stein Rodriguês, Daiana Zanelato dos Anjos, Méricles Thadeu Moretti
CRIATIVIDADE COMPARTILHADA EM MATEMÁTICA: SOLIDARIZANDO IDEIAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS ABERTOS PDF
Alexandre Tolentino de Carvalho
REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E O USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE PROPORCIONALIDADE - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PDF
Luana Garcia da Costa, Leandra Anversa Fioreze
A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM NA APRENDIZAGEM DE ÁLGEBRA: UM ESTUDO NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL PDF
Marcia Azevedo Campos, Ivana Paula Ferraz Andrade
LITERATURA E MATEMÁTICA: EXISTE LÓGICA NO PAÍS DA MARAVILHAS? PDF
Diana Patricia Ferreira de Santana, Neide Biodere
CONTEXTUALIZAÇÃO DA MATEMÁTICA E A APRENDIZAGEM CONCEITUAL: ABORDAGEM HISTÓRICO CULTURAL E ENSINO DESENVOLVIMENTAL PDF
Ana Queli Reis, Cátia Maria Nehring
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E A ESTRATÉGIA DO USO DE MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA PDF
André Ricardo Lucas Vieira, Pedro Paulo Souza Rios, Érica Valeria Alves
LINGUAGEM MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA: PODEROSAS ALIADAS NA SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE INTERPRETAÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS COM O AUXÍLIO DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM PDF
Tassiana Truccollo Schmitt

Modelagem Matemática e Resolução de Problemas

A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E A INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA COMO METODOLOGIAS PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE OTIMIZAÇÃO EM CÁLCULO PDF
Júlio Paulo Cabral dos Reis
MODELAGEM MATEMÁTICA E FUNÇÃO EXPONENCIAL: UMA EXPERIÊNCIA COM A PROLIFERAÇÃO DE FUNGOS COM LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA PDF
Thamires Belo de Jesus, Bruna Zution Dalle Prane
MODELAGEM MATEMATICA NA CONSTRUÇAO DA MAQUETE DO MERCADO DE FERRO DO VER-O-PESO PDF
José Luis Magalhães da Silva, Caio de Siqueira Bendelak dos Santos, Matheus dos Santos Martins
UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL À LUZ DA MODELAGEM MATEMÁTICA PDF
Janaina Ramos Ziegler, Marli Teresinha Quartieri
SOBRE O ENSINO COM MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM O LIXO PDF
Janaina Marquez
ETNOMATEMÁTICA NO GARIMPO: UMA PROPOSTA DE AÇÃO PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PDF
Freudson Dantas Lima, Francisco Assis Bandeira
PERCEPÇÕES SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DE DERIVADAS ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PDF
Erica MArlucia Leite Pagani
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA BREVE INTRODUÇÃO SOBRE SUA IMPORTÂNCIA E UTILIZAÇÃO NO MEIO EDUCACIONAL PDF
Alyson Fernandes de Oliveira
MODELAGEM MATEMÁTICA COM MOEDAS E UM COPO DE ÁGUA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA PDF
Adriana Sbardelotto Di Domenico, Veronice Maria Kawalek, Vanessa Gonçalves Vieira
MODELAGEM MATEMÁTICA E A CONCIENTIZAÇÃO DO COMBATE A DENGUE: UMA ANALISE POR MEIO DE MAPAS CONCEITUAIS PDF
Debora coelho de souza, Claudia Carreira da Rosa
ÁLGEBRA ELEMENTAR: dimensões e aspectos discutidos a partir da resolução de problemas PDF
Simone Simionato dos Santos Laier
ANÁLISE DE MODELOS EM ATIVIDADES DE MODELAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
EMERSON SILVA DE SOUSA, ISABEL CRISTINA MACHADO DE LARA, DEISE NÍVEA REISDOEFER, DAIANE RENATA MACHADO
ÂNGULOS INTERNOS DE POLÍGONOS EM UMA PRÁTICA ARTÍSTICA PDF
Bernarda Souza de Menezes, Daniela Barcellos Haas, Marilaine De Fraga Sant'Ana
CONSTRUÇÃO DE ESCALAS TERMOMÉTRICAS A PARTIR DE UM TERMOMÊTRO CASEIRO: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR POR MEIO DA MODELAGEM MATEMÁTICA PDF
Charles Bruno da Silva Melo, Glaucia Cabral Moraes
EXPERIÊNCIA MUSEAL E MODELAGEM MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PESQUISA EM SALA DE AULA PDF
Daiane Renata Machado, Bruna Dorneles Silveira, Isabel Cristina Machado de Lara, José Luís Schifino Ferraro
MODELAGEM MATEMÁTICA E UM MUSEU INTERATIVO: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM PDF
Everlise Sanches Brum, Silvana Pinto Saggiono, Bruno da Silva Oliveira, Isabel Cristina Machado de Lara
MODELAGEM MATEMÁTICA EM SALA DE AULA: Um relato com turmas do nono ano do Ensino Fundamental PDF
Francimar Gomes de Oliveira Júnior, Mariane Aguirre Arcamendia, Claudia Carreira da Rosa
MODELAGEM MATEMÁTICA: AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DE ESTATÍSTICA PDF
Minéia Bortole Machado, Alvino Alves Sant’Ana
MODELAGEM NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: PRODUÇÃO ARTESANAL DE VINAGRE DE JAMBOLÃO PDF
Rafael dos Reis Paulo, Elizete Maria Possamai Ribeiro, Margarete Farias Medeiros, Marleide Coan Cardoso
O PROBLEMA DOS QUATRO QUATROS PDF
Clarice Segantini
Sequências textuais na expressão do processo de Modelagem Matemáticade estudantes do Ensino Médio PDF
MORGANA SCHELLER, Danusa de Lara Bonotto
USO DE MATIZ EM MODELAGEM MATEMÁTICA NA AVALIAÇÃO DE RISCOS EM PROJETOS NA ENGENHARIA PDF
Paulo Reis Reis, Mari Aurora Favero Reis
Modelagem Matemática e Literatura: Qual é o público? PDF
Elenice Josefa Kolancko Setti, Rodolfo Eduardo Vertuan
A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO POSSIBILIDADE PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PDF
Francis Miller Barbosa Moreira
DESAFIO AOS MONITORES DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS PDF
Eliane Bihuna de Azevedo, Elisandra Bar de Figueiredo, Pedro Manuel Baptista Palhares
PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO VIVENCIANDO A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PDF
Eliane Bihuna de Azevedo, Elisandra Bar de Figueiredo, Marcos Manuel da Silva
APLICAÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NO CRESCIMENTO POPULACIONAL DO MUNICÍPIO DE JÚLIO DE CASTILHOS-RS PDF
Tanisia De Carli Foletto, Lauren Mello
O PLANEJAMENTO DE UMA TAREFA DE MODELAGEM NA EDUCAÇÃO MATERIALIZADO NOS TEXTOS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PDF
Danusa Lara Bonotto, Morgana Scheller, Valderez Marina do Rosário Lima
RECICLAR, REDUZIR, REUTILIZAR: COMO A MODELAGEM MATEMÁTICA NOS AJUDA A DAR RESPOSTAS EFETIVAS PARA A PROBLEMÁTICA DO LIXO? PDF
Gislaine Maria Ferreira Matos, Karly Barbosa Alvarenga

Currículo e Educação Matemática

O SÁBADO EM FOCO DA MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE SEUS PROFESSORES PDF
Dilson Ferreira Ribeiro, Rosana Maria Gessinger
ATIVIDADES DIDÁTICAS UTILIZANDO O SOFTWARE JCLIC NA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Carolina Rodrigues Dias, Clarissa de Assis Olgin
A REALIDADE LOCAL COMO PONTO DE PARTIDA: UM ESTUDO SOBRE AS AULAS DE MATEMÁTICA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE SANTA CRUZ DO SUL PDF
Alice Trisch König, Andréia Dalcin
A formação do homem através da matemática segundo Platão PDF
Milena da Silva Fontana
ATIVIDADES DIDÁTICAS COM A TEMÁTICA EDUCAÇÃO FINANCEIRA PDF
Clarissa de Assis Olgin
REFLEXÕES SOBRE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PDF
Raquel Taís Breunig
CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Um estudo de caso em um Curso de Licenciatura em Matemática PDF
Morgani Mumbach, Rita de Cassia Pistóia Mariani
CURRÍCULO PRESCRITO, CURRÍCULO AVALIADO E O ENSINO DOS NÚMEROS RACIONAIS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF ()
ALESSANDRA CARVALHO TEIXEIRA, NORMA SUELY GOMES ALLEVATO
O DESAFIO DE UM CURRÍCULO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO: LIMITES E POSSIBILIDADES NO ATUAL CENÁRIO SOCIOPOLÍTICO BRASILEIRO PDF
Dayse do Prado Barros, Marcus Vinícius Pereira
UM ESTUDO SOBRE AS POLÍTICAS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO PDF
Gláucia Potenza Soares, Márcia Souza da Fonseca
DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES MATEMÁTICAS EM CRIANÇAS DE PRÉ-ESCOLA
Crislaine De Anunciação Roveda, João Alberto Da Silva
ENSINO DE MATEMÁTICA POR COMPETÊNCIAS E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PDF
Mariana Barbosa Cassiano, Heitor Achilles

Educação Matemática e Inclusão

O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS PDF
Valdineia Rodrigues Lima, Carla Cristina Coelho Carvalho, Walber Christiano Lima da Costa
O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN PDF
Shaiury Silva Guimarães, Gabriel Ribeiro Rodrigues, Walber Christiano Lima da Costa
A VISÃO DE DOCENTES DE BELÉM DO PARÁ SOBRE AS DIFICULDADES DO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS PDF
Sandy da Conceição Dias, Pedro Franco de Sá
O CONCEITO DE NÚMEROS INTEIROS E A CONTEXTUALIZAÇÃO GEOMÉTRICA QUE ENVOLVE SUAS OPERAÇÕES NUMÉRICAS - Uma construção para duas turmas do 8º ano do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) PDF
Raquel Tavares Scarpelli de Araujo Moreira, Rosana Gomes Bernardo
A APLICAÇÃO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS COM ALUNOS SURDOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Nadjanara Ana Basso Morás
AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE ENRIQUECIMENTO: Caleidoscópios e construções geométricas PDF
MICHELE CRISTIANE DIEL RAMBO
MATH TOUCH–UMA ALTERNATIVA À VISÃO PDF
Maria Adelina Raupp Sganzerla, Juliano Daniel Moeller, Marlise Geller
COMUNICAÇÃO ATIVA NA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE SITUAÇÕES PROBLEMAS ENVOLVENDO MATEMÁTICA PARA JOVENS COM DEFICIÊNCIA VISUAL PDF
Jorge Brandão, Denize Silveira
ENSINO DE PROGRESSÃO ARITMÉTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL PDF
Deborah Alves Horta, Clarisse Paes José Degel, Daniella Soares Nogueira Ribeiro, Jéssica Bonifácio da Silva
DIÁLOGOS EM PESQUISAS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA PDF
Cátia Aparecida Palmeira, Thamires Belo de Jesus, Elcio Pasolini Milli
O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS MATEMÁTICOS PARA ALUNOS SURDOS PDF
Cátia Luana Bullmann
JOGANDO COM A MATEMÁTICA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PDF
Camila da Silva Nunes, Priscila Simone Fagundes Claro, Deisinara da Silva Siqueira
PROFMAT: ANÁLISE DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO PRODUZIDAS SOBRE A TEMÁTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PDF
Renata da Silva Dessbesel, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Elsa Midori Shimazaki, Rogério de Oliveira Souza
A PRODUÇÃO DE MATERIAIS PARA O ENSINO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE INTEGRAL DEFINIDA PDF
Juliana de Fatima Holm Brim, Soliane Moreira, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Elsa Midori Shimazaki
CONSTRUINDO A NOÇÃO DE TEMPO COM UMA ALUNA COM SURDOCEGUEIRA CONGÊNITA PDF
Heniane Passos Aleixo, Thaís Philipsen Grützmann, Fabiane Carvalho Bohm
CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DE GALPERIN NA FORMAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO POR ESTUDANTES COM DUPLA DEFICIÊNCIA PDF
Lúcia Virginia Mamcasz-Viginheski, Roseli Maria da Fonseca, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Elsa Midori Shimazaki
DEFICIÊNCIA VISUAL: REFLEXÕES SOBRE LIMITES E POTENCIALIDADES NO ENSINO DA MATEMÁTICA PDF
Jéssica de Sousa Santos, Sandra Regina de Morais Cunha Rodrigues, Cícero dos Santos Teixeira
DÉFICIT INTELECTUAL: REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO-APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA PDF
Lidiane Maciel Pereira, Daniela Stevanin Hoffmann
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E ATIVIDADES INVESTIGATIVAS COM PESSOAS IDOSAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O “RACIOCÍNIO” E A INTERAÇÃO SOCIAL PDF
Guilherme Henrique Gomes da Silva, Bruna Borges Silva, Nayara da Silva
ENSINO DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONTRIBUIÇÕES OUTSIDERS PARA UMA ESCOLA DE ESTABELECIDOS PDF
José Wilson dos Santos, Luciane Clementino Pereira Aguillar
JOGOS PEDAGÓGICOS PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PDF
Camila da Silva Nunes, Marlise Geller
PROCEDIMENTOS DIAGNÓSTICOS E INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS: ALGUMAS POSSIBILIDADES EM RELAÇÃO AO TRANSTORNO DE DISCALCULIA PDF
Lanúzia Almeida Brum Avila, Isabel Cristina Machado de Lara
PROGRAMA JOVEM APRENDIZ: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA PDF
Livia Paim da Silva, Marlise Geller
TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA DE UM ESTUDANTE AUTISTA PDF
Andiara Cristina de Souza, Guilherme Henrique Gomes da Silva
RESOLUÇÃO GRÁFICA DE SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES DO PRIMEIRO GRAU: A EXPERIÊNCIA DE ENSINAR UM ALUNO CEGO PDF
ELEN GRACIELE MARTINS, Barbara Lutaif Bianchini
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE JOVENS E ADULTOS: BALANÇO DAS TESES E DISSERTAÇÕES EM ÂMBITO NACIONAL NO PERÍODO DE 1985-2000 PDF
Fernanda Silva Baú, Emerson da Silva Ribeiro, Eliana Alves Pereira Leite, Moab Marques da Silva
Educação Matemática Inclusiva e Formação Continuada de Professores: uma análise de produções científicas entre 2010 e 2016 PDF
Marina Andrades Felipe, Marlise Geller
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM PANORAMA DA PESQUISA BRASILEIRA NOS 15 ANOS PÓS-DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EJA (2001-2015) PDF ()
Moab Marques da Silva, Emerson Da Silva Ribeiro, Eliana Alves Pereira Leite, Ingryd Luana Wonczak de Paula
REFLEXÕES SOBREO ENSINO DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA PDF
Silvia Cristina Costa Brito, Marlise Geller
REFLEXÕES SOBRE A ADAPTAÇÃO CURRICULAR DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE JACOBSEN PDF
Marlise Geller, Ana Paula de Souza Colling
PRINCÍPIOS DA CONTAGEM: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS COM CRIANÇAS DE CLASSES INCLUSIVAS PDF
Rosiane da Silva Rodrigues, Maria Adelina Raupp Sganzerla, Marlise Geller
CRIAÇÃO, CONFECÇÃO E ANÁLISE DE UM MATERIAL MANIPULÁVEL DE GEOMETRIA PARA ESTUDANTES CEGOS PDF
Mayra Darly Silva, Liliane Carvalho, Cristiane Pessoa, Suelly Teixeira
RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM MATERIAL CONCRETO COMO FORMA DE CONSTRUIR OS CONCEITOS DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO COM NÚMEROS INTEIROS COM ALUNOS SURDOS PDF
Cléa Silveira, Denise Nascimento Silveira
TRABALHANDO COMPRIMENTO DA CIRCUNFERÊNCIA COM DEFICIENTE VISUAL PDF
Wagner Dias Santos, Cassiano Amorim
SOFTWARE PARA AUXILIAR NO ENSINO DE FORMAS GEOMÉTRICAS PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE PDF
Maria Adelina Raupp Sganzerla, Ariane Menezes Machado
APRENDIZAGEM MATEMATICA DE ALUNOS DIAGNOSTICADOS COM A SINDROME DO ESPECTRO DO AUTISMO PDF
Maria Aparecida Carvalho
ENSINO DE FRAÇÕES PARA CEGOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PDF
Rogério de Aguiar, Silvia Teresinha Frizzarini, Luí Felippe da Silva Bellicantta Molloss
CONTRIBUIÇÕES DO MATERIAL DOURADO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE SURDOS PDF
Mariane Kneipp Giareta, Pethry Augustinho Teixeira, Claudiane Raquel Feltes
REFLEXÕES SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DA NEUROCIENCIA NA ATIVIDADE JOGO DOS HEXÁGONOS APLICADA EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA PDF
Tula Rocha Morais
AVALIAÇÃO EM MATEMÁTICA E INCLUSÃO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM UM ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN PDF
Milene Aparecida Malaquias Cardoso, Jader Otavio Dalto
PRODUCCIONES MATEMÁTICAS DE ESTUDIANTES EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL LEVE. UN ANÁLISIS SEMIÓTICO PDF
Luis Alexander Castro Miguez

Ensino de Estatística e Probabilidade e Educação Ambiental

EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA COM BASE NUM CICLO INVESTIGATIVO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PDF
REINALDO LIMA
A DETERMINAÇÃO DE ESPAÇOS AMOSTRAIS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMBINATÓRIOS NA EJA PDF
Ewellen Tenorio de Lima, Rute Elizabete de Souza Rosa Borba
CONSTRUÇÃO DE JOGOS ESTATÍSTICOS NO GEOGEBRA: UMA PERSPECTIVA DE UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA O ENSINO PDF
leandro Mendonça do Nascimento, Wagner Dias Santos, Rafael Ferreira da Costa Leite, Luciane de Souza Velasque
UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA COM RECURSOS DE MÍDIAS PDF
Rose Grochot Gayeski, Luciana Neves Nunes, João Feliz Duarte de Moraes
EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA E MODELAGEM MATEMÁTICA: REFLEXÃO SOBRE UMA PRÁTICA NA REDE MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE PDF
Diogo Israel Schwanck, Luciana Neves Nunes
AS MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: uma abordagem sob o “olhar” da resolução de problemas PDF
Manoel dos Santos Costa, Norma Suely Gomes Allevato
MATEMÁTICA E SUSTENTABILIDADE: UMA ANÁLISE REFERENTE À TEMÁTICA ABORDADA EM SALA DE AULA PDF
Leticia Azambuja Lopes, Marcos Klaus
AS CONTRIBUIÇÕES DOS PROJETOS DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO ENSINO DE ESTATÍSTICA PDF
Karla Priscila Schreiber, Mauren Porciúncula
O PENSAMENTO ESTATÍSTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA ARTICULANDO A IMPLEMENTAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ELETRÔNICA COM A ESTRATÉGIA METODOLÓGICA DE PROJETOS DE PESQUISA PDF
Karine Machado Fraga de Melo, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
ATIVIDADES DE COMBINATÓRIA EM LIVROS DA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA CHILENA PDF
Cristiane de Arimatéa Rocha, Danilo Díaz Levicoy, Rute Elizabete de Souza Rosa Borba
LETRAMENTO ESTATÍSTICO NOS LIVROS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PDF
Wagner Dias Santos, Jorge Santos, Luciane Velasque
UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE RSTUDIO COMO UM MICROMUNDO DE CIÊNCIA DE DADOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA PDF
Isadora Luiz Lemes, Renato Pires dos Santos
UM ESTUDO DO TRATAMENTO DADO AO CONHECIMENTO PROBABILÍSTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL, EM TESES DE DOUTORADO, EM EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA, ELABORADAS NO BRASIL PDF
Magnus Cesar Ody, Lori Viali
METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE ESTATÍSTICA DESCRITIVA NO CURSO DE BACHARELADO EM BIBLIOTECONOMIA PDF
Gabriela Machado Moura, Camila Rubira Silva, Suzi Samá
EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA SOBRE O TRABALHO COM TABELAS E GRÁFICOS NO ENSINO MÉDIO PDF
Marciel José do Monte, Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho
CONSTRUINDO O PERFIL DA TURMA: UM ESTUDO SOBRE GRÁFICOS NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Clarissa Coragem Ballejo, Lori Viali
A MATEMÁTICA ABORDANDO A ESTATÍSTICA ATRAVÉS DE UM ESTUDO SOBRE OS ÓBITOS DOS ESCRAVOS DO RIO GRANDE DO SUL NO SÉC. XIX: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR PDF
Leila Inês Pagliarini de Mello, Luciana Neves Nunes
PRESENÇA DE ESTATÍSTICA EM LIVROS DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Rubens Renato da Silva de Lima, João Feliz Duarte de Moraes, Thaísa Jacintho Muller
O ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO PDF () PDF
Ana Márcia Tucci de Carvalho, Andre Lima Rodrigues, Maria Aparecida da Silva Carvalho
VIVÊNCIA DE PROJETOS DE APRENDIZAGEM PDF
Mauren Porciúncula, Alessandra Abade da Cruz, Milena Ruas Marques, Pedro Henrique Barcarolo
MUDANÇAS NA MATRIZ ENERGÉTICA HÍDRICA NO BRASIL: ESTUDO ESTATÍSTICO A PARTIR DE REGRESSÃO MULTIVARIADA. PDF
Paulo Reis Junior, MARI AURORA FAVERO REIS, Marcelo Gonçalves Trentin, Rafael Elias Senger
A ESTATÍSTICA E SUAS POSSIBILIDADES INTERDISCIPLINARES
Daniela Jéssica Veroneze
A Formação Inicial do Professor: uma proposta no Ensino de Estatística e Probabilidade PDF
Patrícia Melo Rocha, Roger Ruben Huaman Huanca

Mesas Redondas

PROBLEMAS MATEMÁTICOS COM NÚMEROS INTEIROS NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Ancilla Dall’Onder Zatt
CURRICULO POR COMPETÊNCIA Sem título
Simone Fátima Zanoello
LOS PROFESORADOS UNIVERSITARIOS DE MATEMATICA PDF
Teresa Braicovich
AS TECNOLOGIAS E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA EAD PDF
Marger da Conceição Ventura Viana
Didáctica centrada en el aprendizaje y sus implicaciones en el aula de matemática. PDF
Ángel Homero Flores Samaniego
Registro de Representação Semióticas, Matemática e Pesquisas - MUDANÇAS DIMENSIONAIS EM FIGURAS GEOMÉTRICAS PDF
Méricles Thadeu Moretti, Roberta Nara Sodré de Souza
Registro de Representação Semióticas, Matemática e Pesquisas - ESBOÇANDO CURVAS NO ENSINO MÉDIO A PARTIR DA NOÇÃO DE INFINITÉSIMO PDF
Méricles Thadeu Moretti, Bárbara Cristina Pasa
Registro de Representação Semióticas, Matemática e Pesquisas - PROVOCAÇÕES SEMIO-COGNITIVAS NA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES CEGOS EM MATEMÁTICA PDF
Méricles Thadeu Moretti, Daiana Zanelato dos Anjos
Registro de Representação Semióticas, Matemática e Pesquisas - A RESOLUÇÃO DE APLICAÇÕES DE INTEGRAIS A PARTIR DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA PDF
Méricles Thadeu Moretti, Lucia Menoncini
PROVOCAÇÕES SEMIO-COGNITIVAS NA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES CEGOS EM MATEMÁTICA PDF
Daiana Zanelato dos Anjos, Méricles Thadeu Moretti
MUDANÇAS DIMENSIONAIS EM FIGURAS GEOMÉTRICAS PDF
Roberta Nara Sodré de Souza, Méricles Thadeu Moretti
A RESOLUÇÃO DE APLICAÇÕES DE INTEGRAIS A PARTIR DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA PDF
Lucia Menoncini, Méricles Thadeu Moretti
ESBOÇANDO CURVAS NO ENSINO MÉDIO A PARTIR DA NOÇÃO DE INFINITÉSIMO PDF
Bárbara Cristina Pasa, Méricles Thadeu Moretti

Conferências

FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E O ENSINO DE ÁLGEBRA: DISCUTINDO OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL PDF
Alessandro Jacques Ribeiro


Patrocinadores