Este trabalho tem o objetivo de verificar através de revisão bibliográfica, pesquisas referente às temáticas: meio ambiente, sustentabilidade, interdisciplinaridade entre ciências e matemática e a aplicabilidade da matemática no dia a dia. Efetivamente, foram analisados cinco artigos e a escolha dos mesmos ocorreu pela preocupação que os autores demonstravam quanto aos temas e a importância dos mesmos dentro da sala de aula. Numa análise geral, todos eram uníssonos quanto a inegável urgência de ofertar aos educandos uma educação que vise não somente aos resultados numéricos, mas sim o um olhar sobre a sustentabilidade e crescimento como seres humanos atuantes em uma sociedade cada vez mais necessitada de informações e a compreensão de sua importância no planeta.