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Esse trabalho foi desenvolvido por alunos de nono ano do ensino fundamental. A partir de discussões em sala de aula sobre a origem dos buracos negros, os alunos autores tiveram como questão geradora a origem e a existência de diferentes tipos  de buracos negros. Durante a busca dessas informações, os alunos passaram a se interessar pela Teoria da Relatividade elaborada a partir dos estudos de Albert Einstein. De posse de algumas informações relativas às questões de interesse, passaram então a questionar o que poderia ocorrer a um observador, caso ele caísse em um buraco negro. Por fim, elaboraram um linda apresentação em power point onde apresentaram seus argumentos para os colegas de nono ano do ensino fundamental.