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ISSN: 2447-553X
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Rachelli, Janice, Centro Universitário Franciscano/Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA - 2017
- Educação Matemática no Ensino Superior
ANÁLISE GRÁFICA DO CONCEITO DE DERIVADA SEGUNDO OS PRESSUPOSTOS DA TEORIA APOS
Resumo
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