O trabalho desenvolvido sobre o Serviço de Consultoria e Desenvolvimento Institucional e Escolar (SECODIE), da Universidade Luterana do Brasil - ULBRA Guaíba/RS, apresenta uma análise sobre o papel do projeto de extensão universitária na integração entre ensino, pesquisa e comunidade. O estudo aborda as ações promovidas pelo serviço, voltadas à promoção e prevenção em saúde mental, por meio da elaboração de projetos de intervenção adequados as demandas educacionais e institucionais. O objetivo central consiste em analisar a contribuição do SECODIE, como espaço formativo para acadêmicos de Psicologia, bem como, o impacto nas populações atendidas. As atividades realizadas no serviço compreendem seminários, workshops, campanhas e palestras, fundamentadas na metodologia de pesquisa-intervenção, com abordagem qualitativa. Essa metodologia possibilita compreender as dinâmicas institucionais e construir de forma colaborativa, estratégias de transformação. Os resultados evidenciam o aprimoramento técnico e relacional dos estudantes, além de melhorias no clima organizacional e na comunicação das instituições atendidas. Conclui-se que o SECODIE constitui um espaço formativo relevante,que articula teoria e prática, reafirmando o compromisso social da Psicologia com a promoção da saúde mental e da educação de qualidade.