O presente projeto foi idealizado a partir da necessidade observada de se trabalhar a conscientização para o trânsito nos Anos Iniciais. Todos os resultados foram obtidos a partir de leituras de livros relacionados ao tema, documentários assistidos e depoimentos de alunos da rede de ensino fundamental na cidade de Guaíba, apresentando ideias de práticas contrastantes no trânsito, a prática real X a prática idealizada, buscando compreender se nossos educandos estão atualmente preparados para atuarem como pedestres, de forma consciente, seja ela individual ou coletivamente.