O presente artigo objetiva apresentar um projeto realizado com oito turmas do 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede particular de Porto Alegre, RS. Considerando que o acesso a informações vem se tornando cada vez mais rápido pelas mídias e pela web, sabe-se que muitas das informações são apresentadas por meio de gráficos e tabelas. Com isso, desenvolveu-se um projeto que visou construir o perfil de cada turma, em que os estudantes responderam a vinte e quatro perguntas elaboradas pela docente de acordo com os interesses manifestados pelos discentes. Então, com auxílio de uma planilha as respostas de cada turma foram tabuladas e construíram-se gráficos relativos às perguntas levantadas. Por fim, os estudantes analisaram e refletiram sobre o perfil de sua turmas.