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Este relato se refere às atividades que ocorreram na atividade de ensino Estágio em Educação Matemática I da Universidade Federal do Rio Grande do Sul no segundo semestre de 2016. As práticas aconteceram na Escola Estadual de Ensino Básico Dolores Alcaraz Caldas. Durante o período de estágio foram ofertadas monitorias de matemática e oficinas para os primeiros anos do Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos. Para as oficinas foi realizado um experimento envolvendo o conteúdo de frações. Este relato vincula textos trabalhados nos seminários da atividade de ensino Estágio em Educação Matemática I com reflexões sobre as experiências adquiridas na escola.